園林景觀材料以低能耗、低污染、低污染、重視園林材料的使用而受到重視。當然，在景觀材料的選擇上，應盡量使用當?shù)氐牟牧虾彤數(shù)氐氖?。這不僅可以節(jié)省材料的運輸成本，可以搞活當?shù)厥袌?。特別能提高園林材料的利用率和成活率，并能提高當?shù)氐膶嶋H情況。在園林綠化工作中，為了植物正常生長。通常，我們采取施肥、病蟲害防治等一系列措施。而在這一過程中會產生大量的二氧化碳，這與低碳概念相反。設計師考慮的情況，采取適當措施，增加植物種類，數(shù)量的措施，以確保園林植物的多樣性。但在合理的范圍內，應注意控制園林植物的多樣性。在低碳景觀設計中，我們應該試著使用生產性景觀。它不僅可以有良好的觀賞，還可以減少能源消耗。

教學區(qū)小游園本是一片銀杏林，因為過密，銀杏樹的生長勢都很弱，沒有形成景觀，且銀杏林中沒有活動場地，造成空間的浪費，學生無法利用。在新的規(guī)劃設計中，我們采用自然式可進入園林的形式(具體的做法是，在原地形的基礎上改造微地形，與校園主景區(qū)保持風格的一致性。該區(qū)域面積較大，肩負著師生晨讀及休憩的功能，在設計時注意“靜謐”的要求，植物的選擇多以樹冠豐滿、樹形高大、隔音效果強的樹種為主。為達到可進入的目的，設計各種類型的汀步，兼顧景觀美和文化氛圍，在路燈、雕塑等園林小品的設計上，增加文化元素和自然野趣。改造完成后的小游園是受學生們歡迎的地方，在優(yōu)美的園林中享受自然和文化的熏陶。

植物園道路的設計與普通公園的道路設計相比，要更具導游的功能。因為植物園內植物種類繁多，若導游工作沒做好，則會影響游客的觀賞體驗，也不利于科普工作和科學研究工作的進行。為解決這個問題，借助水體、地形以及少量的建筑物加強分區(qū)的效果。在規(guī)劃過程中，可以通過合理的道路設計來實現(xiàn)，比如設計道路的進出口，以及結合該藥園的科普教育、的資源生態(tài)環(huán)境、科研生產以及旅游觀光等情況，量身打造一條具有特色的旅游觀光行走路線。比如在辦公區(qū)的主樓兩側選用美觀、整齊、大方的層疊式綠化建設，象征著該藥園職工奮發(fā)向上、精益求精的風貌和精神。園區(qū)內的小道采用資源的背景，以展示出各種風格迥異的效果。