校園花園，在許多校園和花園中現(xiàn)在也逐漸開(kāi)始大批量選購(gòu)的綠雕進(jìn)行裝飾點(diǎn)綴，這主要是為了建造一種較為溫馨美觀的校園文化環(huán)境和游覽環(huán)境，讓進(jìn)入到其中的游客或是學(xué)生都能夠感受到大自然給我們帶來(lái)的奇妙感覺(jué)，不同的綠雕所代表的意義也是不同的，那么在校園中經(jīng)常會(huì)植入具有孜孜不倦學(xué)習(xí)的綠雕來(lái)供學(xué)生觀賞游覽。

暖色調(diào)應(yīng)用，類似顏色或暖色調(diào)的花朵搭配，當(dāng)顏色不亮?xí)r，加入白色進(jìn)行調(diào)節(jié)，提高綠雕的亮度。這種配色明亮、溫暖、莊重，常用于大型綠雕。如紅色+黃色(黃色晨菊+白色晨菊+一串紅色或一品紅、金盞花)、白色+黃色(黃色三色堇+白色雛菊)、白色+紅色(白色矮牽牛+紅色櫻桃)等。漸變色應(yīng)用，漸變是通過(guò)使用兩種或多種不同的色彩來(lái)繪制一個(gè)元素，同時(shí)在顏色的交界處逐漸衰減來(lái)創(chuàng)造。讓綠雕作品色彩呈現(xiàn)感覺(jué)，特、現(xiàn)代、 清爽。

何為綠雕，綠雕即綠色雕塑，被譽(yù)為世界園林藝術(shù)的奇葩,是有生命的植物雕塑；作品巧妙地把雕塑造型與花卉園藝結(jié)合在一起，鋼架表面的植物覆蓋率至少要達(dá)到80%以上。因此，綠雕也是充滿生機(jī)的“花卉雕塑”，是人類運(yùn)用自然力量創(chuàng)造出的又一園藝文明。綠雕的起源，我國(guó)綠雕制作起步于二十世紀(jì)60年代。當(dāng)時(shí)的綠雕主要受古羅馬模紋綠雕的影響，圖案以模紋為主，造型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，骨架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)陋，可供選用的植物種類、色彩單一，景觀效果一般。

綠雕植物選擇：要求以枝葉細(xì)小、植株緊密，耐修剪的觀葉觀花植物為主。枝葉粗大的材料不易形成精美紋樣，在小面積造景中尤其不適合使用。要求以生長(zhǎng)緩慢的多年生植物為主，如金邊過(guò)路黃、半柱花和矮麥冬等。同時(shí)，可選植株低矮、花小而密的花卉作圖案的點(diǎn)綴，如四季海棠、孔雀草等。要求植株的葉形細(xì)膩，色彩豐富，富有表現(xiàn)力。如暗紫色的小葉紅草、玫紅色的玫紅草、銀灰色的芙蓉菊、黃色的金葉景天等。要求植株適應(yīng)性強(qiáng)。由于綠雕改變了植物原有的生長(zhǎng)環(huán)境，為在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到精美的觀賞效果，就要求植物材料容易繁殖，病蟲(chóng)害少，例如朝霧草、紅綠草等。
仿真綠雕造型采用高仿真環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作而成，在主題公園，城市廣場(chǎng)等場(chǎng)所受到受到青睞。下面我們給大家介紹一下仿真綠雕的特點(diǎn)以及制作方法流程介紹。，仿真植物綠雕采用的仿真材料具有抗氧化、抗UV,防輻射等特點(diǎn)，仿真植物不用考慮水分、空氣、溫度等自然因素，因此植物綠雕受環(huán)境影響小，使用時(shí)間長(zhǎng)，便于維護(hù);其次，仿真植物色彩形狀的選擇性更多，雕塑造型可塑性強(qiáng)，可以做出各種各樣的造型，是對(duì)真植物五色草品種及顏色不足的補(bǔ)充。
仿真綠雕制作流程大概分為四步：仿真綠雕核心部分-骨架結(jié)構(gòu)制作；仿真綠雕材料的選材。仿真綠雕外形的拱建。仿真綠雕養(yǎng)護(hù)。仿真綠雕骨架的材料一般可以有鋼筋、鐵絲、角鐵、不銹鋼等等，一般根據(jù)綠雕大小和形狀選擇制作骨架的材料，在材料上的選擇，首要的就是綠雕骨架牢固度。綠雕牢固都能擺放長(zhǎng)久。