⊙在兩層小噴泉圍成的正中央，是一個(gè)的噴泉，特別高大，是別的噴泉的兩三倍高，噴泉從地上冒出的管子里直直地射出，水柱到達(dá)高后就變成了成千上萬(wàn)個(gè)分散的小水珠，從半空飄落下來(lái)，它們比賽著，跳躍著，歡快地躍入地面的水中。噴泉是由人工構(gòu)筑的整形或天然泉池中，以噴射優(yōu)美的水姿，供人們觀賞的水景。噴泉是園林中重要的組成部分?，F(xiàn)代園林中，除了植物景觀外，噴泉也是重要的景觀，它既是一種水景藝術(shù)，體現(xiàn)了動(dòng)、靜結(jié)合，形成明朗活潑的氣氛，給人以美的享受；同時(shí)，安遠(yuǎn)校園音樂(lè)噴泉安裝還可以增加空氣中的負(fù)離子含量，起到凈化空氣、增加空氣濕度、降低環(huán)境溫度等作用，因此深受人們的喜愛(ài)。噴泉的種類(lèi)很多，大體可以分為以下幾種。

　　每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨，音樂(lè)一響，噴泉立刻隨著音樂(lè)的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花，水柱時(shí)而高聳入云，氣勢(shì)磅礴，水花時(shí)而似天女散花，令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著淮南古老的歷史故事和傳說(shuō)，令人駐足觀望。8⊙頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現(xiàn)出多種色彩?！　∶棵窟@一時(shí)刻，所有的疲憊煩惱頓失，心兒亦如多彩的泉水百態(tài)千姿歡快跳動(dòng)，思緒亦如風(fēng)啊，雨啊，霧啊變幻莫測(cè)。1110外拱在變頻器的控制下，此起彼伏，似連綿不絕的波瀾，配上一些樂(lè)曲，給人們觀賞柔美的感覺(jué)，象征社會(huì)祥和的氣氛。

　　（1）普通裝飾性噴泉由各種花形圖案組成固定的噴泉。

　　（2）與雕塑結(jié)合的噴泉噴泉與雕塑等共同組成景觀。

　?。?）水雕塑由人工、機(jī)械塑造出各種大型水柱的姿態(tài)，形成景觀。

　?。?）自控噴泉利用電子技術(shù)，按照設(shè)計(jì)程序控制水、光、音、色等，形成奇異、變幻的景觀。

　?。?）其他類(lèi)型除了以上類(lèi)型以外，還有高噴泉、旱噴泉、疊泉、音樂(lè)噴泉、跑泉、跳泉、浮動(dòng)噴泉、小品泉、意動(dòng)泉、音樂(lè)跑泉等，還可以通過(guò)噴霧形成特的水景。

　　校園音樂(lè)噴泉安裝減少粉塵 降低溫度的供水形式主要有：直流式供水、水泵循環(huán)供水、潛水泵循環(huán)供水。

　　校園音樂(lè)噴泉安裝減少粉塵 降低溫度噴泉噴頭是完成噴泉藝術(shù)造型的主要工作部件，它的作用是把具有一定壓力的水，經(jīng)過(guò)造型的噴頭，形成絢麗的水花，噴射在水面的上空。各種不同的噴頭組合配置，更能創(chuàng)造出千姿百態(tài)的水景景觀，令人興奮、激動(dòng)，產(chǎn)生奇妙的藝術(shù)效果。噴泉噴頭的種類(lèi)很多，按照結(jié)構(gòu)形式不同，可分為直射、旋轉(zhuǎn)、水膜、吸力、霧化等多種類(lèi)型；按照所噴水流的花形可分為蒲公英、喇叭花、牽?；ā⒛⒐?、冰塔、開(kāi)屏以及噴霧噴頭等多種類(lèi)型。

　　校園音樂(lè)噴泉安裝隨著光、電、聲及自動(dòng)控制裝置在噴泉上的應(yīng)用，音樂(lè)噴泉、間歇噴泉、激光噴泉等形成的出現(xiàn)，更加豐富了噴泉的內(nèi)容，更加豐富了人們?cè)谝曈X(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的雙重感受。我國(guó)歷史上的噴泉如北京圓明園大水法噴泉群、現(xiàn)代的如北京天安門(mén)兩側(cè)的噴泉以及國(guó)慶節(jié)天安門(mén)廣場(chǎng)上的臨時(shí)噴泉群都非常雄偉壯觀，博得中外游人的好評(píng)、喝彩。

　　噴泉匯成的水波向上噴，往下落，一大群錦鯉魚(yú)游到它們的下面玩耍、嬉戲，好像是在玩“水上樂(lè)園”，這樣就形成了一個(gè)溫馨的家。43、看音樂(lè)噴泉的人真不少，一支由6、7個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。安遠(yuǎn)校園音樂(lè)噴泉安裝　　36、美的要數(shù)左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了，不住地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把水花耍得像水晶花復(fù)，一會(huì)兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女，舞動(dòng)著輕紗，流光溢彩，看得我們都如癡如醉……14、仰望噴泉，隨著音樂(lè)噴起五顏六色的水霧，給原本寂靜的秋夜增添了絢爛的色彩。