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所在地	四川省武侯區(qū)萬景二路155號

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

小學(xué)教育

教育研究方法、現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論、現(xiàn)代教育思想、小學(xué)兒童教育心理學(xué)、美學(xué)與美育、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)（A）、信息技術(shù)與教育技術(shù)（1）、信息技術(shù)與教育技術(shù)（2）、自然科學(xué)基礎(chǔ)、閱讀與寫作（1）、閱讀與寫作（2）

09、法律事務(wù)

法理學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、民法學(xué)（1）、民法學(xué)（2）、憲法學(xué)、刑法學(xué)（1）、刑法學(xué)（2）、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)

工商企業(yè)管理

基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、資源與運營管理、推銷策略與藝術(shù)

市場營銷

基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、資源與運營管理、推銷策略與藝術(shù)

05、行政管理

公共行政學(xué)、政治學(xué)原理、管理學(xué)基礎(chǔ)、辦公室管理、個人與團隊管理、監(jiān)督學(xué)、社會調(diào)查研究與方法、行政組織學(xué)、應(yīng)用寫作（漢語）

護理學(xué)

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、人體生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)與微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、醫(yī)護心理學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。
　　管理會計課程是財務(wù)會計的必修課程，管理會計學(xué)是現(xiàn)代會計科學(xué)新發(fā)展。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生開闊眼界，了解現(xiàn)代會計的管理職能；掌握有效地利用會計信息來預(yù)測前景、參與決策、規(guī)劃未來和控制現(xiàn)在的知識和本領(lǐng)，以便今后更好地為四化建設(shè)服務(wù) ，并充分發(fā)揮會計在經(jīng)濟管理中的能動作用。
　　本課程的主要內(nèi)容：管理會計的形成和發(fā)展，管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別與聯(lián)系，管理會計的基本內(nèi)容，會計機構(gòu)與財務(wù)機構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)；成本及其按職能的分類和按成本習(xí)性分類，混合成本及其分解，貢獻毛益，變動成本法；預(yù)測分析的基本概念，利潤、銷售、成本、資金需要量的預(yù)測分析；決策分析的基本概念，決策分析需要考慮的一些成本概念，決策分析的一般程序，短期決策分析常用的方法，產(chǎn)品生產(chǎn)的決策分析，產(chǎn)品優(yōu)售價的決策分析，長期投資決策的意義和內(nèi)容，長期決策分析需要考慮的重要因素，長期決策分析的基本方法，固定資產(chǎn)更新改造的策分析，敏感性分析在長期投資決策中的應(yīng)用；編制全面預(yù)算的意義和作用，全面預(yù)算的內(nèi)容和編制方法，編制費用預(yù)算的兩種方法，編制預(yù) 算的期間與程序；經(jīng)濟責(zé)任制與責(zé)任會計，責(zé)任中心及其種類，對責(zé)任中心的評價與考核，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任會計制度的關(guān)系，內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格；成本控制的意義和作用，成本的事前控制和日?？刂疲杀静町惖膸?wù)處理，成本控制的原則；存貨管理，訂價決策，線性規(guī)劃、成本計劃評審法在經(jīng)營決策中的應(yīng)用，概率分析、小中取大法和大中取小法在不確定型決策中的應(yīng)用等。
　　先修課程：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等。

機電一體化技術(shù)

電工電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、可編程控制器應(yīng)用、可編程控制器應(yīng)用實訓(xùn)、數(shù)控編程技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床、數(shù)控學(xué)習(xí)指南、數(shù)控機床電氣控制

17、汽車營銷與服務(wù)

汽車認(rèn)識實訓(xùn)、汽車機械基礎(chǔ)（A）、汽車電工電子基礎(chǔ)及電路分析（A）、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與維修（A）、汽車故障診斷技術(shù)（A）、汽車維修質(zhì)量檢驗（A）、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修（A）、汽車電器設(shè)備與維修（A）、汽車底盤構(gòu)造與維修（A）、客戶關(guān)系管理、汽車保險、汽車及配件營銷管理（A）、商務(wù)禮儀、市場營銷學(xué)

現(xiàn)有校本部、西河校區(qū)、機投校區(qū)三個校區(qū)。校本部位于一環(huán)路西三段三號，主要舉辦我省電大立頒證的成人高等教育和中央電大頒證的開放教育；西河校區(qū)位于龍泉驛區(qū)西河鎮(zhèn)，是四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院（以下簡稱華新學(xué)院）的辦學(xué)場地；機投校區(qū)位于武侯區(qū)機投鎮(zhèn)，現(xiàn)用于電視中專和華新學(xué)院辦學(xué)。

行政管理(?？?介紹

一、行政管理培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)
行政管理培養(yǎng)規(guī)格：專科，兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
行政管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的行政管理知識，熟悉行政管理規(guī)范，了解一些相關(guān)的管理知識，面向基層的應(yīng)用型行政管理人才。

二、行政管理課程模塊設(shè)置
本共設(shè)置6個模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)課、課、拓展課、通識課、實踐課。

三、行政管理課程設(shè)置
1．行政管理公共基礎(chǔ)課
該模塊低中央電大考試學(xué)分為9學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為9學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：開放教育學(xué)習(xí)指南、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、英語Ⅰ(1)、英語Ⅰ(2)。
2．行政管理基礎(chǔ)課
該模塊低中央電大考試學(xué)分為13學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為13學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：公共行政學(xué)、政治學(xué)原理、管理學(xué)基礎(chǔ)。
3．行政管理課
該模塊低中央電大考試學(xué)分為21學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為30學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：行政組織學(xué)、辦公室管理、個人與團隊管理、應(yīng)用寫作(漢語)、監(jiān)督學(xué)、社會調(diào)查研究方法。
4．行政管理拓展課
該模塊低中央電大考試學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為12學(xué)分。
5．行政管理通識課
通識課模塊低畢業(yè)學(xué)分為2學(xué)分，該模塊課程不得免修免考。
6．本實踐課包括社會調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)，統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，該環(huán)節(jié)不得免修。
7．統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。
8．課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學(xué)習(xí)成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。
9．規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時參考。開放教育各所有統(tǒng)設(shè)必修課程開設(shè)后均實行全年滾動開設(shè)。

四、行政管理畢業(yè)規(guī)則
行政管理各模塊低畢業(yè)學(xué)分依次是：
行政管理公共基礎(chǔ)課：9學(xué)分
行政管理基礎(chǔ)課：13學(xué)分
行政管理課：26學(xué)分
行政管理拓展課：8學(xué)分
行政管理通識課：2學(xué)分
行政管理實踐課：8學(xué)分
行政管理低畢業(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。本各模塊低中央電大考試學(xué)分之和為43學(xué)分，各模塊低畢業(yè)學(xué)分之和為66學(xué)分，不足部分在本任意模塊中選擇課程達到畢業(yè)總學(xué)分

西方經(jīng)濟學(xué)
　　本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。
　　西方經(jīng)濟學(xué)課程是一門研究現(xiàn)代西方市場經(jīng)濟理論的課程。課程主要內(nèi)容：經(jīng)濟學(xué)的研究對象，微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟學(xué)的研究方法，經(jīng)濟學(xué)發(fā)展簡史；需求理論，供給理論，價格理論，價格對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)；需求價格彈性，需求收入彈性、交叉彈性和供給彈性，彈性理論的應(yīng)用；欲望與效用，邊際效用分析與消費者均衡，邊際效用遞減規(guī)律與需求定理，無差異曲線與消費可能線，無差異曲線分析與消費者均衡；生產(chǎn)與生產(chǎn)要素，邊際收益遞減規(guī)律與一種生產(chǎn)要素的合理投入，規(guī)模經(jīng)濟與兩種生產(chǎn)要素的合理投入，生產(chǎn)要素的適組合，短期成本分析，長期成本分析，機會成本及其他，收益與利潤大化；完全競爭、完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷市場上的廠商均衡；生產(chǎn)要素的需求與供給，工資理論，利息理論，地租理論，利潤理論，社會收入分配；微觀經(jīng)濟學(xué)的缺陷與發(fā)展，價格、消費、產(chǎn) 業(yè)、收入分配平等化政策；國民生產(chǎn)總值的核算方法，國民收入核算中的其他總量，國民收入核算中的恒等關(guān)系；總需求分析：簡單的國民收入決定模型、IS－L M模型，總需求-總供給模型；失業(yè)理論，貨幣與通貨膨脹的基本知識，通貨膨脹理論，失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系；經(jīng)濟周期的基本知識、歷史回顧及現(xiàn)代經(jīng)濟周期理論；經(jīng)濟增長概況，經(jīng)濟增長模型，經(jīng)濟增長因素分析，零經(jīng)濟增長理論；宏觀經(jīng)濟政策概況，需求管理；財政、貨幣、供給管理政策，宏觀經(jīng)濟政策的運用；開放經(jīng)濟理論概況，國際收支，匯率理論；開放經(jīng)濟中的國民收入均衡、收入調(diào)節(jié)，對外經(jīng)濟政策等。
先修課程：政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等。

所屬分類：學(xué)歷教育培訓(xùn)/成人教育培訓(xùn)

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