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              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢

              更新時(shí)間1:2025-10-02 信息編號:70big0s4951ba 舉報(bào)維權(quán)
              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
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              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
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              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
              南昌孩子心理咨詢服務(wù),一對一心理咨詢
              供應(yīng)商 海洋花健康科技(東莞)有限公司 店鋪
              認(rèn)證
              報(bào)價(jià) 人民幣 300.00
              關(guān)鍵詞 南昌青少年心理咨詢,紅河建水縣青少年心理線上咨詢,錫林郭勒學(xué)生性心理咨詢,合肥肥東縣青少年心理線上咨詢
              所在地 廣東省東莞市
              心語者幸福心理
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              8年

              產(chǎn)品詳細(xì)介紹

              南京心理咨詢師,熱線傾訴 低成本釋放!

              我們是南京工商局批準(zhǔn)成立的心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),擅長于解決各類老年心理、人際關(guān)系、戀愛婚姻、青少年成長、性心理、親子關(guān)系、情緒管理、職業(yè)發(fā)展、睡眠心理等心理問題咨詢!以夯實(shí)的技術(shù)與負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度獲得良好口碑,是南京地區(qū)為數(shù)不多的以全職咨詢師為主專注心理咨詢服務(wù)的品牌。我們將竭盡全力為每一位來訪者提供細(xì)致、溫暖、理解、真誠、標(biāo)本兼治、切實(shí)有效的心理咨詢幫助。我們也將為探索出一條更適合中國人,更適合中國社會(huì)與文化的個(gè)案心理咨詢道路而不懈努力,為中國的心理學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我們的團(tuán)隊(duì)將以真誠 熱情 尊重 保密 務(wù)實(shí)的職業(yè)化態(tài)度為個(gè)人以及社會(huì)團(tuán)體提供的服務(wù)。

              接下來為你簡單介紹一下我們的服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員及服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、收費(fèi)!

              陳 岫(南京心理咨詢師)

              個(gè)人簡介:

              國家心理咨詢師,精神分析心理治療師;系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了心理咨詢理論和技術(shù),2006年開始從事心理咨詢,有豐富的個(gè)案經(jīng)驗(yàn);系統(tǒng)接受國內(nèi)外心理咨詢師的連續(xù)培訓(xùn)與督導(dǎo)!

              擅長方向:

              婚戀情感、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、情緒及壓力管理、個(gè)人成長;失眠、情緒困擾、焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、恐懼情緒障礙處理。此外還給精神分析方向從業(yè)人員提供長程個(gè)人體驗(yàn)。

              南京心理咨詢服務(wù)內(nèi)容如下:

              (一)個(gè)人及家庭咨詢:

              (1)心理健康咨詢:強(qiáng)迫、恐懼、焦慮、抑郁等情緒不適。

              (2)兒童心理咨詢:情緒情感、入學(xué)適應(yīng)不良、注意力不集中、人際關(guān)系等。

              (3)婚戀情感心理咨詢:夫妻關(guān)系、婚戀情感、性心理困擾、家庭教育、親子關(guān)系等。

              (4)青少年心理咨詢:戀愛情感、厭學(xué)、青春期困惑、人際關(guān)系、考前心理減壓等。

              (5)職業(yè)發(fā)展咨詢:人際關(guān)系、職場心理減壓、畢業(yè)求職困擾、自我成長等。

              (二)團(tuán)體咨詢:

              動(dòng)力性成長團(tuán)體、兒童沙盤游戲成長團(tuán)體等。

              南京心理咨詢基本流程

              一、面談咨詢:

              撥打公司咨詢預(yù)約電話,向公司前臺(tái)助理簡單介紹自己的情況,通過心理咨詢想要解決的問題或希望達(dá)到的咨詢目標(biāo),選擇合適的咨詢師與預(yù)約咨詢時(shí)間(預(yù)約的意思是選擇您與咨詢師雙方都合適的時(shí)間),按照預(yù)約的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來到公司咨詢室接受咨詢(為準(zhǔn)時(shí)開始,一般建議提至十分鐘到達(dá),可以在公司的接待室稍事休息)。

              做完咨詢后,按咨詢時(shí)間與公司的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納咨詢費(fèi),(如果需要)預(yù)約下次的咨詢時(shí)間。

              二、電話咨詢:

              ,撥打公司咨詢預(yù)約電話,向公司前臺(tái)助理簡單介紹自己的情況,通過心理咨詢想要解決的問題或希望達(dá)到的咨詢目標(biāo),選擇合適的咨詢師與預(yù)約咨詢時(shí)間(預(yù)約的意思是選擇您與咨詢師雙方者都合適的時(shí)間)。

              根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,非面談咨詢需要在公司的時(shí)間范圍內(nèi)至少預(yù)付一小時(shí)(或一小節(jié))的咨詢費(fèi)(后面簡稱預(yù)約金),公司收到您的預(yù)約金后,咨詢預(yù)約生效。

              公司為您安排的咨詢師會(huì)準(zhǔn)時(shí)在您預(yù)約生效后給您的電話號碼后等候您,請您準(zhǔn)時(shí)撥打的電話號碼進(jìn)行咨詢。

              三、網(wǎng)絡(luò)視頻咨詢

              ,撥打公司咨詢預(yù)約電話,向公司前臺(tái)助理簡單介紹自己的情況,通過心理咨詢想要解決的問題或希望達(dá)到的咨詢目標(biāo),選擇合適的咨詢師與預(yù)約咨詢時(shí)間(預(yù)約的意思是選擇您與咨詢師雙方者都合適的時(shí)間)。

              根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,非面談咨詢需要在公司的時(shí)間范圍內(nèi)至少預(yù)付一小時(shí)(或一小節(jié))的咨詢費(fèi)(后面簡稱預(yù)約金),公司收到您的預(yù)約金后,咨詢預(yù)約生效。

              公司為您安排的咨詢師會(huì)準(zhǔn)時(shí)在您預(yù)約生效后給您相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)視頻工具賬號(或)后等候您,請?zhí)崆凹雍霉咀稍儙煹木W(wǎng)絡(luò)視頻工具。

              四、外診咨詢

              外診咨詢是公司為有著特殊情況的來訪者提供的一種心理咨詢服務(wù),提供這種服務(wù)前公司會(huì)進(jìn)行謹(jǐn)慎的評估,適合才會(huì)提供,并非來訪者或其親友提出要求公司就會(huì)滿足。

              ,撥打公司咨詢預(yù)約電話,向公司前臺(tái)助理簡單介紹自己(或來訪者)的情況,通過心理咨詢想要解決的問題或希望達(dá)到的咨詢目標(biāo),選擇合適的咨詢師與預(yù)約咨詢時(shí)間(預(yù)約的意思是選擇您與咨詢師雙方者都合適的時(shí)間)。

              由于外診服務(wù)的來訪者情況一般都比較特殊,公司會(huì)在提供服務(wù)前進(jìn)行謹(jǐn)慎的評估,評估會(huì)要求提出外診要求者先與咨詢師進(jìn)行付費(fèi)的溝通,讓咨詢師充分了解情況,評估提供這種服務(wù)的利弊與各種可能出現(xiàn)的情況,與其達(dá)成一致后,公司方可同意提供外診的心理咨詢服務(wù)形式。

              公司同意后,來講者(或其親友)需要提前預(yù)付咨詢費(fèi),咨詢費(fèi)包括上門基礎(chǔ)費(fèi)用和外診咨詢費(fèi),具體請咨詢前臺(tái)助理。

              公司收到預(yù)付咨詢費(fèi)后,外診預(yù)約生效。公司咨詢師會(huì)按照預(yù)約時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)外診地點(diǎn)提供咨詢服務(wù)。

              南京心理咨詢所服務(wù)形式及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

              1.

              當(dāng)面心理咨詢

              ①主任心理咨詢師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):400元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,333元/每小節(jié),總計(jì)2000元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,260元/每小節(jié),總計(jì)5200元。



              心理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):600元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,500元/每小節(jié),總計(jì)3000元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,400元/每小節(jié),總計(jì)8000元。

              ③心理咨詢師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):300元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,250元/每小節(jié),總計(jì)1500元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,200元/每小節(jié),總計(jì)4000元。

              2.

              網(wǎng)上視頻心理咨詢與心理治療

              ①心理咨詢師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):300元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,250元/每小節(jié),總計(jì)1500元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,200元/每小節(jié),總計(jì)4000元。



              心理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):600元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,500元/每小節(jié),總計(jì)3000元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,400元/每小節(jié),總計(jì)8000元。

              ③主任心理咨詢師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):400元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,333元/每小節(jié),總計(jì)2000元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,260元/每小節(jié),總計(jì)5200元。

              3.

              電話心理咨詢

              ①主任心理咨詢師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):400元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,333元/每小節(jié),總計(jì)2000元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,260元/每小節(jié),總計(jì)5200元。

              ②心理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):600元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,500元/每小節(jié),總計(jì)3000元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,400元/每小節(jié),總計(jì)8000元。

              ③心理咨詢師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):300元/每小節(jié)。一次性支付6小節(jié)費(fèi)用,250元/每小節(jié),總計(jì)1500元。一次性支付半年(20小節(jié))費(fèi)用,200元/每小節(jié),總計(jì)4000元。

              建議家長去咨詢的咨詢老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,的人,做的事,用對方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺(tái)一對一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

              步:搜索 錢丹塞恩 小程序 在平臺(tái)留下聯(lián)系方式,錢丹塞恩心理平臺(tái)收到訂單后,轉(zhuǎn)為咨詢師一對一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

              注意事項(xiàng):
              為了更好地提供心理咨詢服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規(guī)定:
              1. 錢丹塞恩平臺(tái)為貧困家庭或地區(qū)相關(guān)家長,青少年提供免費(fèi)心理疏導(dǎo)。
              2. 該平臺(tái)為全國性服務(wù)平臺(tái),由于運(yùn)營成本過大,適當(dāng)收取一定費(fèi)用。
              3. 該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主要針對青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請將資源暫時(shí)留給更需要的人。
              4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對您的信息進(jìn)行保密。
              5. 根據(jù)每天的咨詢安排來提供心理服務(wù)。若出現(xiàn)擁擠情況,將順延安排,煩請留意信息。

              青春期的孩子面臨自我統(tǒng)一性危機(jī),自我同一性指個(gè)體嘗試著把與自己有關(guān)的各方面結(jié)合起來,形成一個(gè)自己決定、協(xié)調(diào)一致、不同于他人的“統(tǒng)一風(fēng)格”的自我。



              在這個(gè)過程中個(gè)體會(huì)尋求自我的發(fā)展,對自我的確認(rèn)和對有關(guān)自我發(fā)展的一些重大問題,諸如我是一個(gè)什么樣的人、理想、職業(yè)、價(jià)值觀、人生觀等的思考和選擇。



              在這一過程中必然要涉及到個(gè)體的過去、現(xiàn)在和將來這一發(fā)展的時(shí)間維度。而自我同一性的確立,就意味著個(gè)體對自身有充分的了解,能夠?qū)⒆晕业倪^去、現(xiàn)在和將來、組合成一個(gè)有機(jī)的整體,確立自己的理想與價(jià)值觀念,并對未來自我的發(fā)展作出了自己的思考。



              玲玲因?yàn)檫^去的經(jīng)歷難以對自己的性格形成統(tǒng)一的認(rèn)識,一時(shí)覺得自己開朗外向,一時(shí)覺得自己極度內(nèi)向,一時(shí)覺得大家是喜歡自己的,一時(shí)覺得自己是不被喜歡的……很多矛盾的觀點(diǎn)、評價(jià)充斥著她的內(nèi)心。


              在咨詢中邱老師根據(jù)玲玲的具體情況幫助她建立健康良好的自我,并學(xué)會(huì)自我悅納。經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢后,玲玲學(xué)會(huì)了認(rèn)可和肯定自己,開開心心去上學(xué)了,為自己的夢想去努力學(xué)習(xí)。


              青少年心理咨詢提醒


              孩子厭學(xué),不肯上學(xué),肯定是有原因。父母勉強(qiáng)孩子去上學(xué),孩子內(nèi)心會(huì)非常抵抗,依舊無心學(xué)業(yè),還影響孩子的身心建立,傷害親子關(guān)系。



              面對孩子厭學(xué)的問題,父母要盡量去分析孩子厭學(xué)的原因,凡事講究個(gè)前因后果,找到了是什么原因讓孩子厭學(xué),才能做到有的放矢,才能有事半功倍之功效。

              建議家長去咨詢的咨詢老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,的人,做的事,用對方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺(tái)一對一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

              步:搜索 錢丹塞恩 小程序 在平臺(tái)留下聯(lián)系方式,錢丹塞恩心理平臺(tái)收到訂單后,轉(zhuǎn)為咨詢師一對一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

              青少年的心理問題很大一部分是因?yàn)閷W(xué)習(xí)因素而來求助,有的伴隨社會(huì)和人際關(guān)系適應(yīng)不良,嚴(yán)重者有自傷自殺傾向和行為,如孤僻、叛逆;明顯的癥狀是焦慮,抑郁。

              成年人的咨詢相對立一些,預(yù)約咨詢,簽訂保密協(xié)議,正式開啟咨詢。

              青少年個(gè)案,與經(jīng)濟(jì)和生活比較相對立的成年人不同。


              青少年的咨詢,起碼經(jīng)濟(jì)上不立,也導(dǎo)致或被動(dòng)或主動(dòng)的經(jīng)常和其父母打交道,有非常多的“卷入”遇到的問題也是五花八門。類型區(qū)分一下,大抵還是有跡可循的,從我個(gè)人以及同行老師們的反饋。

              能做的上咨詢的青少年,家庭是有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和心理學(xué)的認(rèn)知的(姑且叫做心理學(xué)頭腦,反思性)。

              有更大的一部分群體接觸不到心理咨詢,經(jīng)濟(jì)因素和對心理咨詢的認(rèn)知狀態(tài)占了絕大部分原因。


              這里和我們自己的文化,細(xì)化到地區(qū)文化,乃至家族文化,以及后中外文化融合都有深層的影響。這里不展開詳談。


              粗略的說;

              在我們當(dāng)下的社會(huì)結(jié)構(gòu)下,十八歲是法律上的成人,而實(shí)際上呢,大家都明白,和歐美文化不同,基于我們的文化特點(diǎn),在人格和經(jīng)濟(jì)上并沒有成熟、立,甚至整個(gè)大學(xué)期間也多是高度融合在原生家庭結(jié)構(gòu)里。


              我對青春期的劃分,也就是大學(xué)畢業(yè)工作前這段時(shí)間都?xì)w類進(jìn)來了,甚至有的心理學(xué)家認(rèn)為到30歲之前都算青春期。


              和青少年的咨詢工作起來,大多時(shí)候并不是艱難的,反而其家庭的卷入尤為無奈。


              咨詢預(yù)后效果比較好的情況


              一部分的青少年來訪覺得自己心理出了一些問題,如輕、中度微抑郁情緒;在和父母、同學(xué)、老師之間的人際關(guān)系出現(xiàn)問題,需要咨詢的幫助?;蛲ㄟ^父母的關(guān)系,或自己尋找的渠道,尋求心理咨詢。


              這類青少年自我功能相對是不錯(cuò)的,只內(nèi)心比較痛苦,父母自己忙于工作,沒有時(shí)間管理孩子,在金錢、物質(zhì)上對其比較寬松大方,父母也無暇干預(yù)咨詢過程。


              這類情況咨詢工作起來順暢很多,一般十幾次咨詢就有明顯進(jìn)展、變化,甚至陪伴到工作、或者讀研結(jié)束咨詢。


              還有一部分父母比較配合,如尊重設(shè)置,聽取心理咨詢師的建議,配合家庭治療的情況,心理咨詢工作比較容易展開。

              以上兩種狀態(tài)咨詢效果和預(yù)后都不錯(cuò)。



              一些困境


              為數(shù)不少的是,一部分是父母發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)抑郁,焦躁癥狀,有自殺自傷的傾向,甚至反社會(huì)傾向(青少年的反社會(huì)傾向甚至行為,比如打架,不上學(xué),對抗學(xué)校、老師、家長,表現(xiàn)叛逆,張力大,成長中的挫折性創(chuàng)傷在青春期爆發(fā)的一個(gè)特點(diǎn),并非定性反社會(huì)人格),父母處理不了,各方尋求心理咨詢的幫助。分幾類情況:


              1. 父母帶孩子到各大醫(yī)院、機(jī)構(gòu)都診斷過了,做了幾次咨詢,甚至算命、風(fēng)水都上了,但依然沒有成效,通過朋友、同學(xué)、熟人等經(jīng)驗(yàn)介紹找到咨詢師。


              我遇到的這類情況也不少,有時(shí)候會(huì)感覺有點(diǎn)死馬當(dāng)活馬醫(yī)的,來找的意思,真的工作起來發(fā)現(xiàn)也比較艱難。


              一部分父母對于咨詢的干涉、控制非常嚴(yán)重,我一般推薦個(gè)體咨詢同時(shí)聯(lián)合家庭治療,且不能是一個(gè)心理咨詢師同時(shí)做個(gè)體心理咨詢和家庭治療。大多家長也并不理會(huì),認(rèn)為家庭治療沒必要,不預(yù)約、不付費(fèi)的情況下,便隨意和咨詢師電話或者和咨詢師長談孩子以及家庭、自身的事物。


              有時(shí)會(huì)用控制付費(fèi)的方式,影響咨詢,導(dǎo)致咨詢因此遺憾的半途中斷。有些老師或心理診斷定義這類父母有人格障礙。


              在這里,我想大略談一下一些地域文化的特點(diǎn),如:山東、河北、山西、河南等傳統(tǒng)的中原地區(qū),人情味兒顯得比較濃,家庭融合性比較強(qiáng),對于心理咨詢的誤解也比較深,似乎傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明的一統(tǒng)思想植入在骨子里,這里還真不太分城市和農(nóng)村出身。由于歷史因素,農(nóng)耕文明需要聯(lián)合起來對抗游牧民族的侵?jǐn)_,太過分散不利于安全耕種生產(chǎn)和保護(hù)資產(chǎn),這片土地上的人們需要融合在一起,你幫我干點(diǎn)活,我?guī)湍阕鰝€(gè)事,一來二去關(guān)系變得緊密。做事情找關(guān)系,談感情都是共同的需求,邊界相對也就沒有那么的清晰!


              面對于心理咨詢師也會(huì)出現(xiàn)類似去醫(yī)院找熟人看病的人情面子事兒,比如不付費(fèi)請吃飯的要求。轉(zhuǎn)介也是,送禮想把轉(zhuǎn)介的心理咨詢師請出來做咨詢。



              全球發(fā)展從工業(yè)時(shí)代到延續(xù)至今的科技革命為標(biāo)志的時(shí)期,時(shí)代的進(jìn)程,每個(gè)人都會(huì)受影響,而很多人情關(guān)系在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)已經(jīng)轉(zhuǎn)換為契約關(guān)系。也因此是很多人感嘆,一切向錢看,人情淡薄了!


              一部分人因?yàn)楦鞣N因素,并沒有來得及適應(yīng)我們這幾十年社會(huì)的巨變,也不能理解孩子為何如此脆弱,自己的成長過程更惡劣,也是如此過來的云云,而你居然要花如此多的錢來做心理咨詢!加上我們文化對心理問題的諱莫如深,帶孩子來咨詢,更多時(shí)候以為是再教育孩子一遍,讓孩子學(xué)習(xí)好起來就行了。


              有時(shí)候他們?nèi)绱苏f倒也不全錯(cuò),我們在臨床心理學(xué)方面起步晚,目前心理咨詢的系統(tǒng)本就是學(xué)習(xí)的歐美?!凹词勾髮W(xué)教育系統(tǒng)的心理學(xué),幾乎沒有哪位心理咨詢師是通過學(xué)歷教育而學(xué)習(xí)的臨床咨詢”。當(dāng)然,這話不說我說的,是徐鈞老師在討論未來行業(yè)發(fā)展的時(shí)候說的關(guān)于學(xué)院派和江湖派之爭觀點(diǎn)。


              因?yàn)檫@些復(fù)雜因素,導(dǎo)致我們傳統(tǒng)些的地區(qū)適應(yīng)心理咨詢起來還是比較困難的,認(rèn)知心理心理咨詢性質(zhì)的程度也不高。


              我們文化有一面也比較現(xiàn)實(shí),即使談到“愛”,也并非所有的父母真的都愛孩子,起碼不是我們現(xiàn)在所說的“愛”。


              很多女性對于重男輕女的記憶和體驗(yàn)尤為深刻,而生兒子傳宗接代、光宗耀祖就是義不容辭的人生任務(wù)。偶爾聽年紀(jì)偏大的人講,早年有孩子夭折的,父母甚至認(rèn)為是“討債鬼”不能入祖墳,隨便就埋了。很多人50、60、70后,甚至一部分80后的成長歷程也的確經(jīng)歷了比現(xiàn)在孩子更多的“苦難”,而努力堅(jiān)持過來并有所成就的。當(dāng)然還有很多貧困地區(qū)的孩子現(xiàn)在也存在很艱難的狀態(tài)。


              這類家長有這些反應(yīng)和行為也并不奇怪。


              介紹過來的青少年父母,有的只想讓孩子學(xué)習(xí)好,咨詢只要達(dá)不到預(yù)期,或者認(rèn)為孩子失去自己的掌控,變得非常焦慮,有時(shí)會(huì)開始發(fā)難,即便孩子愿意繼續(xù)咨詢,也會(huì)被不付費(fèi)的方式強(qiáng)行中斷。



              當(dāng)下競爭如此激烈,父母希望孩子學(xué)習(xí)成績好,將來在社會(huì)上有競爭力,本身未必有多大問題,這是時(shí)代的呈現(xiàn),都?xì)w罪于家長是不公道的;只是不顧孩子的實(shí)際情況,比如不顧孩子先天特質(zhì)、智力基礎(chǔ)和身體、情感、情緒的壓力的承受度,對孩子以己度人式的緊逼,處于比較偏執(zhí)的狀態(tài),且不聽咨詢師建議需要慢慢來,對于此,有時(shí)候心理咨詢也是無能為力,咨詢師也只能表達(dá)遺憾。


              2. 父母離異的孩子


              父母一方帶著孩子來做咨詢,男性比較要面子,大多數(shù)是媽媽為主。不得不說,當(dāng)代中國女性的心理成長還是蠻驚人的,但是有時(shí)候也經(jīng)常把咨詢師卷入進(jìn)融合的關(guān)系,孩子的媽媽對孩子爸爸不滿意,或者爸爸對媽媽不滿意,到處給孩子找爸媽的衛(wèi)東,咨詢模式被認(rèn)為有點(diǎn)對孩子再養(yǎng)育的味道。


              如果咨詢對象對咨詢師產(chǎn)生這類移情關(guān)系,通過理解和詮釋、以及互動(dòng)澄清是沒有問題的,而家長如此,就麻煩的多,青少年個(gè)體心理咨詢的主體并不是家長,但是咨詢主體對象的青少年卻是沒有能力付費(fèi)的,也容易陷入和這些家庭的融合糾纏的關(guān)系,因?yàn)殡x婚因素,又做不了家庭治療。這里若心理咨詢師如果處理不好,對于咨詢效果來說弊大于益。絕大多數(shù)道理都明白,真的互動(dòng)起來那就千絲萬縷的交叉,并不會(huì)輕松。


              后:我自己的實(shí)際情況


              我自己的個(gè)案大體分為兩類:


              一類為為同行轉(zhuǎn)介,大多心理分析中、長程為主,這部分來訪心理學(xué)的認(rèn)識,比如經(jīng)??搓P(guān)于心理學(xué)的文章,偶爾上上關(guān)于心理課之類。


              咨詢風(fēng)格一般以復(fù)雜性為大的背景,當(dāng)代精神分析、當(dāng)代自體心理學(xué)為主,分析過程觸及較深的人格層面:側(cè)重于潛意識浮現(xiàn)的屬性工作和內(nèi)隱關(guān)系的互動(dòng)。


              一類是通過工作室的廣告宣傳而來的。這部分來訪一般沒有任何心理學(xué)的基礎(chǔ),多以認(rèn)知行為和心智化的短程咨詢?yōu)橹鳌S|及“潛意識”的層面相對較少、淺。


              還有一部分不太匹配的咨詢關(guān)系,或者嚴(yán)重些邊緣人格障礙、精神病性的來訪,在評估后不能勝任,也就轉(zhuǎn)介給能勝任的同行、老師了。

              建議家長去咨詢的咨詢老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,的人,做的事,用對方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺(tái)一對一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

              步:搜索 錢丹塞恩 小程序 在平臺(tái)留下聯(lián)系方式,錢丹塞恩心理平臺(tái)收到訂單后,轉(zhuǎn)為咨詢師一對一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)


              說起空心病的具體判斷方法

              可能有人會(huì)問,空心病是不是抑郁癥的一種?

              空心病確實(shí)具備了抑郁癥的某些特征,比如情緒低落、興趣減退、快感缺乏,如果到精神科醫(yī)院的話,也很可能會(huì)被診斷為抑郁癥,但問題是所有的藥物可能都無效。

              與抑郁癥不同的是,空心病更多是一種價(jià)值觀的缺失。

              價(jià)值觀對人有非常重要的支撐作用,一個(gè)人只有知道了自己是誰,什么是對,什么是錯(cuò),才能知道自己想做什么,從而找到人生的意義。

              但某個(gè)觀念的形成和改變,并不是一朝一夕就能達(dá)到的。

              因此,作為孩子人格形成的塑造者,家長的教育方式顯得至關(guān)重要。

              孩子的心理教育,家長應(yīng)予以重視,同時(shí)注意讓孩子在家庭教育中找到自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。

              父母還應(yīng)多與孩子建立情感連接,而不只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

              如果發(fā)現(xiàn)孩子有“空心病”的癥狀,家長應(yīng)予以重視,必要時(shí)需向人士求助。

              沒有人可以一直處在陽光下,也沒有人能一直待在陰影中,我們既要看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),也需要接納孩子的不,放下對孩子過多的期望,孩子才能有更多空間讓自己的心得到成長。

              愿你的孩子,既能享受陽光,也懂得乘涼。
              錢丹塞恩平臺(tái)回答-05-311
              壓力面前,人的容納能力有限,容易對外輸出不滿,有時(shí)甚至有點(diǎn)故意為之。你的朋友們對老師們的抱怨,或許就是疏散壓力的一種方式而己。反觀我們自己,對外界的人或事的不滿是否平常?這樣想,是否能對同學(xué)多些理解?另外,隨著高考壓力事件過去及離別的到來,同學(xué)們的情誼會(huì)越來越彌足珍貴的,相信你這么在意朋友的人一定會(huì)收獲友情的。
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              我是一名兒童精神科醫(yī)生,關(guān)于兒童青少年心理、精神的問題,問吧!
              我是兒童精神科醫(yī)生,醫(yī)學(xué)博士,副主任醫(yī)師。我在傳統(tǒng)的封閉病房工作過,在國內(nèi)領(lǐng)域的研究團(tuán)隊(duì)待過,曾著力于精神障礙、情感障礙的早期識別與干預(yù),特別是兒童青少年人群中的早期識別、早期干預(yù)。目前,全力關(guān)注兒童青少年心理衛(wèi)生領(lǐng)域。我擅長兒童青少年心理發(fā)展的評估,各類兒童青少年心理精神問題的診治,如多動(dòng)癥、孤癥、學(xué)習(xí)困難和情緒障礙等。
              關(guān)于自閉癥(孤癥)、注意力障礙、多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙可以問我;情緒障礙、抽動(dòng)癥、精神疾病遺傳風(fēng)險(xiǎn),也可以問我。親子教育、夫妻關(guān)系,涉及心理溝通的問題,都可以問我。如果你是一個(gè)低年資的精神科醫(yī)生,如何在道路上發(fā)展,我也可以給建議。

              所屬分類:咨詢服務(wù)/心理咨詢

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