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              兒童提升注意力要怎么有效

              更新時間1:2025-10-05 信息編號:5e13t481o123bd 舉報維權
              兒童提升注意力要怎么有效
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              供應商 海洋花健康科技(東莞)有限公司 店鋪
              認證
              報價 人民幣 600.00
              關鍵詞 初中生孩子自制力差方法有哪些,男孩子活潑好動怎么改變呢,小學孩子自由散漫方法有哪些,四年級孩子寫作業(yè)磨蹭帶來哪些影響
              所在地 廣東省東莞市
              心語者幸福心理
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              8年

              產品詳細介紹

              不知道自己有病,是危險的


                家長為了孩子學習問題,對孩子說幾句有情緒的話,是可以理解的。除了學習問題,家長總是帶著情緒對孩子說話,說不該說的話,會對孩子心理產生深遠影響。有很多家長,對心理學缺乏基本認知,會不經意間用語言長期精神虐待孩子。

                錢丹塞恩研究發(fā)現(xiàn),8種不應對孩子說的話,反向極端,也是不足取的。家長整天夸孩子長的漂亮,會帶來什么樣的副作用,不言而喻。以貌取人,就會成為孩子的基本三觀。

                比較常見的語術,就是家長拿孩子跟那誰家小誰對比。家長,是否存在這種心理,很容易在對話中就暴露出來。越是不自信的家長,就越是容易拿孩子跟別的孩子比。這種比較心態(tài),對孩子的長期心理發(fā)展有重大威脅。因為,孩子從小生活在按照某種既定標準比較的文化里,會喪失自主創(chuàng)造力和突破常規(guī)的勇氣。你娃班上考試競賽成績好的那個孩子,不過就是按照既定的評定標準比出來的結果而已。這種結果,本身就是一種桎梏,會成為思維定式,導致,蛙變得千篇一律。蛙,總是想要迎合一種既定的秩序,就會摧毀對自我認知的自信。炒個股,都會不斷反思。

                家長,總是挑孩子毛病。這也不對,那也不對,容易引發(fā)孩子對自我選擇的不自信。按照家長的理解,刻出來一個結果,對孩子來說,本就是不可接受的。從學習的角度,家長的要求,是可以接受的。超出學習的角度,生活中各種細節(jié),都被家長要求,就容易導致孩子被強迫癥迫害。這樣的孩子,會喪失自主選擇的個性化。其實,有些思維、行為習慣,是無可厚非的。但是,家長堅決認為自己的選擇是正確的,刻意的要求孩子變得跟自己希望的一樣,會嚴重挫傷孩子做自己的本能。

                人生,就像是在精神病院行走。

                孩子,遇到的對精神病人,大可能就是自己父母。教育孩子,跟股市洗腦類同。孩子,是不是能在外界施加的精神虐待中,保持健康成長,很大程度上取決于心理建設。有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。家長,被社會、生活虐待的處于精神病狀態(tài),很難不把情緒帶給孩子。孩子,自然而然,就會跟著家長的節(jié)奏搞心理建設。因此,患者是可以把精神疾病遺傳的。
                我自己,也聽到過視頻中強調的家長不可以對孩子說的8種話。其實,每個孩子,大概率,都聽過家長對自己說過類似的話。甚至,對自己的孩子,也都說過。區(qū)別就在于,傷害程度大小罷了。每個人,都是患者,區(qū)別就在于,病患程度大小。危險的患者,是沒有意識到自己有病,還天天對外施虐。意識到自己有病,就不會讓疾病傳播的更加兇猛。

               很多時候,不僅僅是三觀問題,而是,純粹的精神性心理問題。把孩子訓練的心理很強,是傳承財富的根本,因為,孩子要面對各種洗腦和精神侵蝕。若孩子從小被心理虐待,則極難在院里健康成長。

              前文,我講了如何處理孩子講臟話的問題。方法很簡單,把孩子當成大人,用共情解決問題。在家里,無論是誰,說臟話就自己掌嘴。從孩子的角度看,家長把自己當成大人,完全可以接受。這,就是正確的教育。規(guī)則,之所以存在,就是為了約束人性。為什么,一定要有規(guī)則?因為,很多時候,人們不一定能夠正確的理解規(guī)則。規(guī)則的理解,是需要認知作為輔助條件的。

                我,要求神獸上完廁所一定要洗手。神獸,人性覺醒后,開始逐步抵抗現(xiàn)有規(guī)則。他,認為自己手不臟,沒有接觸到糞便,為何要在擦完屎后一定要洗手?這是個很有趣問題。我,若想給他講清楚為何一定要洗手。他,要具備一定的知識結構。不具備知識結構,僅僅是嚴格要求做到,那就跟對不起、沒關系一樣,是不走心的。在這個時候,講清楚不太可能,就只能化為強行執(zhí)行。此時,簡單粗暴,是高度有效的。我說,上廁所后洗手,同不能闖紅燈一樣,是要做的。不做,就打。戒尺,伺候。很簡單,爭議結束了,他只能接受。很多年后,他會理解,為何不能闖紅燈,為何上完廁所要洗手??蔀?、不可為之間,到底如何抉擇,終究是要他自己來做。孩子,畢竟是孩子。對孩子,是不能全部講理的,因為,時機不到,你講不通。
                小孩,就是小孩。小孩,需要懲戒手段,而不僅僅是規(guī)則。即便是成年人,也需要懲戒手段,更何況小孩。對小孩,家長要能站在小孩的角度看到底需要什么。孩子,就是需要一頓板子,你就得打,也要

              錢丹塞恩青少年情商重塑系統(tǒng)

               關于情商,有很多定義。其中,為粗淺的定義,就是簡單的將其理解為處理人與人關系的能力。情商,更為神經科學的解釋,其實是基底神經核、邊緣系統(tǒng)的控制能力。高情商,體現(xiàn)在操控自我情緒系統(tǒng),以及,操控他人情緒系統(tǒng)的能力。經過的心理學訓練,人的情商會大規(guī)模提升。

                徒手攀巖,要求選手杏仁核反應鈍化,對恐懼有異常強大的控制力。一方面,這類選手的先天優(yōu)勢較為明顯,本身對恐懼的反應就較為鈍化。另一方面,后天不斷訓練,帶來的操控恐懼能力。普通人,不用徒手攀巖,直接看一眼,就嚇暈了。這也是為何,炒股票這種事,有的人是先天存在優(yōu)勢的,因為,情商、理性,存在生理遺傳影響。巴菲特、芒格,這類人,大的先天優(yōu)勢,就是理性。理性,很大程度上,源自于先天遺傳。

              所屬分類:咨詢服務/心理咨詢

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