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廣東省肇慶立德學(xué)校（問題少年教育）（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）擁有一支熱愛教育、經(jīng)驗豐富、勇于創(chuàng)新,以實施優(yōu)質(zhì)、特質(zhì)教育為目標(biāo)的師資隊伍。在理論教學(xué)、實操輔導(dǎo)、管理、行為矯治、心理..10月03日 -
廣東省肇慶市特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）(教育問題少年): 8-18歲叛逆，早戀，自閉，逃學(xué)厭學(xué)，親情冷漠，小偷小摸等問題青少年有效教育轉(zhuǎn)化，封閉式管理，訓(xùn)練，24小時老師陪..10月03日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）（問題少年教育）：素質(zhì)素養(yǎng)教育：弟子規(guī)，三字經(jīng)，道德經(jīng)，二十四孝，中國禮儀等，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活，活動中能感悟人生，磨練意志，..10月03日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）（問題少年教育）是一所基礎(chǔ)教育和特殊教育相結(jié)合學(xué)校（問題少年教育），也是肇慶青少年心理輔導(dǎo)中心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)專注為問題少年教學(xué)..10月03日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（問題少年教育）:正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)，經(jīng)共青團(tuán)肇慶市委員會，肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的寄..10月03日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）：問題少年專業(yè)教育(教育問題少年)叛逆，早戀，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走，親情淡薄等教育轉(zhuǎn)化與廣東省基礎(chǔ)教育同步，封閉式管理，訓(xùn)練，心..10月03日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（問題少年教育）（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)），肇慶青少年成長輔導(dǎo)中心:主要對成長過程中遭遇各種問題困擾的孩子進(jìn)行直接幫助，如行為矯正訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，自信心..10月03日
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家是一個港灣，是停泊休憩的地方，是補給供養(yǎng)的地方，是蓄勢待發(fā)的地方。 它不需要很大，不超過20平方的兩人世界，不超過50平方的三人老宅，設(shè)計師都說足夠有余?？臻g可以變化，簡約而不失，..10月03日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）（問題少年教育）：教育局和公安局聯(lián)合審批頒布的教育資質(zhì)廣東省問題少年教育學(xué)校：基礎(chǔ)教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，訓(xùn)練，心理..10月03日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）(教育問題少年): 8-17歲叛逆，早戀，自閉，逃學(xué)厭學(xué)，親情冷漠，小偷小摸等問題青少年有效教育轉(zhuǎn)化，封閉式管理，訓(xùn)練，24小時老師陪..10月03日
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肇慶特殊少年學(xué)校，全國特殊少年教育學(xué)校:廣東省粵西地區(qū)一家特殊教育（問題少年）和基礎(chǔ)教育相結(jié)合，寄宿封閉式管理學(xué)校。 主要課程:國學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+行為糾正+親子教育+感恩教育+勵志教..10月03日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）（問題少年教育）：經(jīng)共青團(tuán)肇慶市委員會、肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的..10月03日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)）(教育問題少年)：轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想為首要任務(wù)，順利完成基礎(chǔ)教育學(xué)課，緊密結(jié)合學(xué)生思想實際，開展愛國主義，集體主義，社會主義道德，..10月03日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（問題少年教育）（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機構(gòu)），肇慶青少年成長輔導(dǎo)中心:主要對成長過程中遭遇各種問題困擾的孩子進(jìn)行直接幫助，如行為矯正訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，自信心..10月03日
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廣東問題少年教育：肇慶特殊少年教育學(xué)校（肇慶青少年教育基地，教育問題少年): 經(jīng)共青團(tuán)肇慶市委員會、肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為..10月03日
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在教育上，我們說老師很重要，家長很重要，但歸根結(jié)底，還是學(xué)生自己重要。但無論如何，當(dāng)初混日子的是你自己，后來嘗盡生活苦楚的也是你自己。想要后半生不吃現(xiàn)實的苦，前半生就要先吃努力的..10月03日
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教育好自己的子女的確是一門很深奧，很富有挑戰(zhàn)性的學(xué)問。過去，父母不學(xué)，尚可。 當(dāng)下，父母再不好好學(xué)習(xí)，就難于駕馭，教育，呵護(hù)好自己的娃。 時時刻刻，注意自己的一言一行， 有道是榜樣..10月03日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學(xué)校(教育問題少年): 經(jīng)共青團(tuán)肇慶市委員會、肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的全日制寄宿學(xué)校，常年招生針..10月03日
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***教育有強制和約束成分，否則就難以對學(xué)生的錯誤行為進(jìn)行矯正，也就談不上教育。沒有約束的保護(hù)是害而不是愛，如果當(dāng)教育只剩下縱容，學(xué)生肯定會變得無法無天，到時候傷害的其實是我們的未..10月02日
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青少年的早戀幾個階段1.確定目標(biāo)。開始關(guān)注某一個異性，默默地思念，這一階段可有眉目傳情、暗送秋波的表示。有些中學(xué)生的早戀只停滯在這個階段，成為“單相思”，不敢與自己喜歡的異性交往，也..10月02日
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