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人力資源專業(yè)教師評副高職稱可出版專著參編教材掛名主編，獨立書號專著 可署名第1主編、第2主編位置 副主編位置 正規(guī)出版學術著作 第一版第一次印刷 《人力資源與經(jīng)濟*** 》可掛名11月27日 -
河南省林業(yè)高級工程師評審條件： 論文與論（譯）著，符合以下條件中1條（從事研究開發(fā)的專業(yè)技術人員須符合（1）（2）（3）條中的１條）： （1）正式出版本專業(yè)學術、技術專著或譯著09月24日
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參與教材的編寫，是一件很棒的事情。作為一名教師，若是參與十三五規(guī)劃教材的編寫那更是厲害，不僅可以作為一項升職加薪的資歷寫在職稱申請表里獲得加分，也能向學生們展示說這本高12月05日
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河南省二級美術師具備的評審條件：? 在省級以上文藝學術刊物上發(fā)表較高水平的本專業(yè)研究文章3篇以上（其中在國家級刊物上發(fā)表2篇以上）。從事美術理論研究的參評人員，需在省級以上09月24日
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河南省一級美術師具備的評審條件：? 出版有對本專業(yè)研究的個人理論專著或在省級以上文藝學術刊物上發(fā)表本專業(yè)研究文章5篇以上（其中在國家級刊物上發(fā)表3篇以上）。從事美術理論研究09月24日
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圖書掛名主編、副主編、編委都能參編多少字？? 答：現(xiàn)在大部分圖書都是主編參編10萬字，副主編5萬字，編委1-3萬字。? 現(xiàn)有以下種類部分圖書可以掛名參編： 建筑工程類 建筑給排09月22日
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現(xiàn)在對于評審職稱的論文來說，已經(jīng)不單單局限在論文發(fā)表行業(yè)了，人們已經(jīng)有很多轉向了科教專、著作、課題的方向了，因此工程師評審職稱也就可選擇性比較多，找一個靠譜的論文服務機01月17日
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2018年新聞方向著作教材參編掛名新聞專業(yè)雜志投稿聯(lián)系新聞廣播單位評職稱 新聞學論著參編作者征集通知： 內容方向：新聞采訪、新聞寫作 暫定書名：《新聞采訪xxx》 參編位置：主12月29日
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2017旅游管理專業(yè)教材參編署名旅游經(jīng)濟區(qū)域經(jīng)濟方向論文發(fā)表投稿推薦 2017旅游管理專業(yè)教材參編署名旅游經(jīng)濟區(qū)域經(jīng)濟方向論文發(fā)表投稿推薦 《旅游景區(qū)服務管理口口口》教材專著系列12月29日
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十三五規(guī)劃教材征集主編副主編可參編掛名，教師職稱評審，大多認可出版教材，參編教材，百佳出版社，大學出版社，都可以安排自費出書，教材用書，教材掛名主編副主編。職稱用書出版11月27日
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社科類教材《企業(yè)管理》選題申報中，現(xiàn)缺位第二第三主編，想要參編的作者從速聯(lián)系鐘編輯。 《企業(yè)管理》 作者應該知道的參編條件，了解詳情才能最大限度的讓職稱評審更容易。 專著03月24日
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書名：《**體育》 出版社級別：高校出版社 教材級別：省級統(tǒng)編教材 適用人群：職業(yè)院校、高校體育教師及相關方向從業(yè)者 可署名位置：第1、3主編及副主編、編委 署名及其03月17日
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國級及大學出版社出版 領航出書網(wǎng)以下規(guī)劃教材征集主編 1.《學前兒童語言**》 征集第1、3主編 2.《計算機組裝與**》 征集第2、3主編 3.《公共管**》 征集第1、2主編 4.《金融*..02月05日
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百科書苑網(wǎng) 會計財務專著教材掛名 《基礎--管理》《現(xiàn)代服務業(yè)--經(jīng)濟》 《營銷--資源整合》《財務--信托投資》 《現(xiàn)代服務業(yè)--農(nóng)村經(jīng)濟》《人文--企業(yè)管理》 《財務--項目投資》《現(xiàn)代08月02日
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建筑基礎****管理教程 建筑***施工管理教程 公路橋梁***工程管理教程 工程管理***隧道施工教程 建筑***測繪工程教程 應用型教材是指以實際操作為目的，專業(yè)性和實操性很強的教材，學03月11日
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省級 十三五規(guī)劃教材 ---計算機教材掛名 -----省級 高校教材，規(guī)劃教材--副主編掛名。 —————————————————————————————————— 計算機網(wǎng)絡防御****技術03月11日
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副教授評職稱有著出版教材的要求，而我們知道教材的等級和教材的作者對評職稱加分有著不同的規(guī)則，比如教材作者，署名作者位置越靠前加分越多。那么，副教授評職稱出版教材如何署名02月22日
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教材或專著的出版，對教材評職稱都有加分作用，兩者都是著作出版的一種別稱。那么，大學老師專著和教材出版有什么不同？ 可能就單純的著作出版對大學教師而言，無論出版專著或教材或01月05日
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重慶市工藝美術專業(yè)高中級資格申報評審條件（試行）》的通知 申報高級工藝美術師應具有較高的專業(yè)水平、較強的組織和實施專業(yè)技術工作的能力、系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎理論和知識，有指03月30日
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著作掛名通常有主編、副主編、參編等位置，無論是掛名主編還是副主編參編都是可以拿來評職稱的，在職稱評比加分中都可以獲得相應的分數(shù)。一本正規(guī)教材通?？梢杂?個主編，3個副主編05月14日
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