溫度轉(zhuǎn)換 -陸德曼五恒全空氣空調(diào)制冷 101 

有時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的溫度測(cè)量值從攝氏度轉(zhuǎn)換為華氏度或華氏度轉(zhuǎn)換為攝氏度。在HVACR提供的一些工作中，您還需要在這兩者之間轉(zhuǎn)換，攝氏度和華氏度，以及轉(zhuǎn)換為開爾文和蘭金。因此，您需要知道如何將各種溫標(biāo)從一個(gè)轉(zhuǎn)換為另一個(gè)溫標(biāo)。
安裝一臺(tái)新空調(diào)，設(shè)備附帶的安裝書全部以攝氏度為單位，但您使用華氏度進(jìn)行溫度測(cè)量。您需要知道如何將攝氏溫度轉(zhuǎn)換為華氏度，以便根據(jù)制造商的指南正確安裝設(shè)備。以下是將各種溫度測(cè)量刻度從一個(gè)溫度測(cè)量刻度轉(zhuǎn)換為另一個(gè)溫度測(cè)量刻度的公式。攝氏度到華氏度 - 乘以 1.8（或 9/5），再加 32。例如 - 假設(shè)您需要將40攝氏度轉(zhuǎn)換為華氏度。掏出手機(jī)，打開計(jì)算器應(yīng)用程序，1.8 x 40 = 72。取72并添加32，因此從40攝氏度轉(zhuǎn)換時(shí)，72 + 32 = 104°華氏度。
華氏度到攝氏度 - 扣除32，然后乘以5，然后除以9。例如 ， 假設(shè)我們需要將 104° F. 轉(zhuǎn)換為攝氏度。104 - 32 = 72，然后我們將72 x 5 = 360相乘，然后簡(jiǎn)單地除以9，即360/9 = 40°C，當(dāng)從華氏度轉(zhuǎn)換時(shí)。
對(duì)于朗肯和開爾文，轉(zhuǎn)換遵循教科書中的要求。級(jí)課程中。

在對(duì)流定義中，您將具有“自然熱對(duì)流”和“強(qiáng)制熱對(duì)流”。強(qiáng)制熱對(duì)流的例子可以應(yīng)用于制冷過(guò)程，因?yàn)榇蟛糠譄崃慷际菣C(jī)械地被迫通過(guò)對(duì)流定律移動(dòng)的。自然熱對(duì)流的例子可以用來(lái)描述世界海洋和海洋中水的自然流由對(duì)流引起的。

輻射更準(zhǔn)確地說(shuō)，熱輻射是熱射線的運(yùn)動(dòng)或熱量傳遞。熱輻射的科學(xué)是一個(gè)非常復(fù)雜的主題，一個(gè)很好的例子是夏天甚至冬天的柏油路。瀝青比道路周圍區(qū)域更容易吸收太陽(yáng)光線。如果你在夏天赤腳從碎石路上走到柏油路上，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)赤腳站在瀝青路上非常不舒服。由于太陽(yáng)的熱輻射，道路變得炎熱。
輻射不依賴于任何介質(zhì)的移動(dòng)或流動(dòng)，并且可以在真空（如太空）中傳播。在HVAC中，當(dāng)我們討論輻射時(shí)，通常談?wù)摰氖禽椛錈?，而不是核電站產(chǎn)生的相同輻射。輻射加熱器用于住宅和商業(yè)應(yīng)用，對(duì)于了解其工作原理非常重要。當(dāng)輻射熱穿過(guò)開放空間時(shí)，它不會(huì)被吸收，但是當(dāng)它碰到它遇到的個(gè)固體物體時(shí)，輻射熱被吸收到物體中。潛熱 - 潛熱通常被稱為隱藏?zé)?，因?yàn)樗皇怯脺囟扔?jì)測(cè)量的，而是用Btu的量來(lái)改變物質(zhì)狀態(tài)所必需的。例如，當(dāng)水從固體（冰）變?yōu)橐后w時(shí)，水會(huì)改變狀態(tài)。將水從固體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w所需的能量大于以固體形式，液體形式或蒸汽形式（蒸汽）提高水的溫度所需的能量。

按照上面的圖表，你可以看到在32°F時(shí)，溫度沒有變化，即使添加了更多的Btu來(lái)融化冰。按照?qǐng)D表，您可以看到從0°F.到32°需要16 Btu，但是當(dāng)它達(dá)到32°F.標(biāo)記時(shí)，它需要額外的144 Btu來(lái)融化冰或?qū)⑵鋸墓腆w變?yōu)橐后w。16 Btu被稱為顯熱，而144 Btu被稱為潛熱或隱藏?zé)幔驗(yàn)樗荒苡脺囟扔?jì)在溫標(biāo)上測(cè)量。從上面關(guān)于潛熱解釋來(lái)看，每當(dāng)我們改變一種物質(zhì)的狀態(tài)時(shí)，我們就會(huì)使用潛熱來(lái)改變這種狀態(tài)。Btu需要做些什么來(lái)改變上述潛熱課程的水的狀態(tài)？改變水的狀態(tài)比改變水的溫度（或任何物質(zhì)）需要更多的Btu。因此，從空氣中去除水分比改變空氣溫度需要更多的Btu，無(wú)論我們?nèi)コ諝庵械臒崃窟€是向空氣中增加熱量。
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