小學(xué)中學(xué)大小校園吉祥物卡通化的形象來宣傳學(xué)校，既符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，受到學(xué)生的歡迎，又可以起到豐富校園文化的作用。學(xué)校吉祥物是展示也是建立學(xué)校形象和傳播學(xué)校精神的另一重要途徑，親切可愛、寓意深遠(yuǎn)的吉祥物形象，不僅有利于大眾對(duì)學(xué)校的記憶，而且可以大大增加學(xué)校的親和力?！靶”劝汀钡恼Q生給元光小學(xué)的視覺形象傳達(dá)融入了新的活力和激情。擺在校園學(xué)校廣場(chǎng)吉祥物卡通公仔玩偶是非常吸引人的，很多游客會(huì)在旁邊拍照留念，為什么現(xiàn)在很多卡通雕塑公仔都選用玻璃鋼材質(zhì)呢？因?yàn)椴Ａт撝谱鞒鰜淼暮J娃造型非常逼真， 玻璃鋼制品的優(yōu)勢(shì)在雕塑行業(yè)中嶄露頭角，而玻璃鋼卡通雕塑更是生動(dòng)形象，豐富的表情、生活活潑的外觀、夸張的手法使玻璃鋼卡通雕塑備受人們喜愛。 宣傳“吉祥物”征集的意義和要求，并向師生們介紹了學(xué)校的悠久歷史、文化內(nèi)涵，發(fā)動(dòng)全體元小人加入到校園吉祥物的創(chuàng)作中來。
玻璃鋼校園吉祥物卡通雕塑是一種展現(xiàn)校園文化特色，可以表現(xiàn)出校園的文化特征，維護(hù)校園文化，擴(kuò)大校園文化精神的傳播范圍，形象化和具體化文化內(nèi)涵和人文底蘊(yùn)，是具有藝術(shù)特質(zhì)的目標(biāo)。設(shè)計(jì)的校園吉祥物收集了校園文化的地域性，多樣性和美感。它不僅可以用作學(xué)校的收藏品，還可以用作學(xué)校內(nèi)外校際交流與合作的形象大使。它也可以在精神層面上得到加強(qiáng)。學(xué)生和以前的畢業(yè)生對(duì)母校的感受。不同的廠家采用的雕塑材質(zhì)也不一樣，相比來說玻璃鋼公仔雕塑的質(zhì)量還是比較好的，因?yàn)槭欠旁谕饷媪?，所以免不了風(fēng)吹日曬，所以就要選用比較的玻璃鋼材質(zhì)。玻璃鋼并不是鋼材，而是摸起來光滑的硬塑料，所以風(fēng)刮雨打之后不會(huì)生銹。每個(gè)廠家選用的材質(zhì)不同直接影響到雕塑的效果，中西廠家選用的都是比較好的玻璃鋼，那樣做出來的雕塑才能更加的活靈活現(xiàn)，而且非常的耐用，可能價(jià)位會(huì)比那些小廠家的貴些，但是使用的時(shí)間要比他們長(zhǎng)的多，所以算下來的話還是質(zhì)量好的劃算。
玻璃鋼（FRP）亦稱作GFRP，即纖維強(qiáng)化塑料，一般指用玻璃纖維增強(qiáng)不飽和聚酯、環(huán)氧樹脂與酚醛樹脂基體。以玻璃纖維或其制品作增強(qiáng)材料的增強(qiáng)塑料，稱謂為玻璃纖維增強(qiáng)塑料，或稱謂玻璃鋼，注意與鋼化玻璃區(qū)別開來。由于所使用的樹脂品種不同，因此有聚酯玻璃鋼、環(huán)氧玻璃鋼、酚醛玻璃鋼之稱。質(zhì)輕而硬，不導(dǎo)電，性能穩(wěn)定.機(jī)械強(qiáng)度高，回收利用少，耐腐蝕?？梢源驿摬闹圃鞕C(jī)器零件和汽車、船舶外殼等。玻璃鋼由于具有成型方便、輕質(zhì)高強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，很快被應(yīng)用到雕塑創(chuàng)作中。玻璃鋼雕塑有一定的市場(chǎng)需求，但是制造一部好的玻璃鋼雕塑作品并非易事，玻璃鋼雕塑中也呈現(xiàn)了一些令人遺憾的作品，在一定水平上影響了玻璃鋼雕塑的名譽(yù)。地完成玻璃鋼雕塑作品，必需將雕塑制造的各環(huán)節(jié)有機(jī)地分離在一同。玻璃鋼雕塑分為圓雕與浮雕，圓雕的制造難度，控制了圓雕的制造辦法，自然就能夠制造出浮雕。采用玻璃鋼資料制造的雕塑，色澤鮮艷、線條流利、外型美觀、裝置便當(dāng)。能夠制成仿金、仿銅、仿石等多種外表效果，從而表現(xiàn)鮮明的現(xiàn)代感與時(shí)期感。

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