關鍵詞 |
3D視覺測量培訓,視覺測量培訓周期,河北視覺測量培訓,3D視覺測量培訓 |
面向地區(qū) |
全國 |
【教學模式】
本課程采用特教學模式。從零起點開啟,夯實基礎概念。深入軟件理論學習,掌握 CAD、UG 等軟件操作與設計原理。分階段實戰(zhàn)演練,從簡單案例到復雜項目逐步提升技能。綜合實戰(zhàn)中,于自建大型工廠運用所學解決實際問題,積累豐富經驗。若學員未達標可免費重修,確保學習效果。后提供就業(yè)指導,憑借人才市場會員單位優(yōu)勢與 5 千家企業(yè)對接,助力學員開啟模具設計職業(yè)之路,還提供食宿,解決生活之憂。
【招生對象】
1:廣大應屆畢業(yè)生;
2:未有工作經驗的待業(yè)人員;
3:有現(xiàn)場工作經驗想從事高薪設計人員;
4:從事現(xiàn)場加工的操機人員;
5:普通操作工想從事高薪設計或編程技術的;
6:想利用業(yè)余時間提升自己的相關人員;
7:各大企業(yè)用人單位;
培訓方式
理論教學與實踐操作相結合:采用課堂講授、多媒體演示等方式進行系統(tǒng)的理論教學,使學員對 3D 視覺測量的基礎理論、算法原理、硬件知識與軟件工具等有全面的了解。同時,配備的實踐教學實驗室,提供豐富的 3D 視覺測量硬件設備與軟件資源,讓學員在實踐操作中鞏固理論知識,掌握實際的測量技能與系統(tǒng)開發(fā)能力。例如,在講解完立體視覺原理后,立即安排學員進行雙目視覺系統(tǒng)的搭建與測量實驗,通過實際操作加深對原理的理解,并學會如何調整相機參數(shù)、進行立體匹配與深度計算等實踐技能。
案例教學與項目驅動:以真實的行業(yè)應用案例為載體,進行深入的案例教學。在案例教學過程中,引導學員分析案例中的技術需求、測量方案設計、硬件選型與軟件實現(xiàn)等關鍵環(huán)節(jié),培養(yǎng)學員的分析問題與解決問題的能力。同時,采用項目驅動的教學模式,讓學員分組完成一個完整的 3D 視覺測量項目,從項目需求分析、方案設計、系統(tǒng)搭建到測量數(shù)據處理與報告撰寫,全過程模擬實際工作場景,鍛煉學員的團隊協(xié)作能力、項目管理能力與創(chuàng)新能力。
指導與交流互動:邀請 3D 視覺測量領域的學者、企業(yè)工程師作為培訓講師或客座嘉賓,為學員提供的指導與的行業(yè)動態(tài)分享。在培訓過程中,設置的交流互動環(huán)節(jié),如講座后的問答環(huán)節(jié)、學員項目匯報后的討論環(huán)節(jié)等,鼓勵學員與、同學之間進行積極的交流互動,拓寬學員的視野,激發(fā)學員的學習興趣與創(chuàng)新思維,促進知識的共享與經驗的傳承。
————— 認證資質 —————