資料員繼續(xù)教育需要了解和學習些什么?

九大員繼續(xù)教育：資料員崗位知識

EPC模式

(1)設計和施工相協(xié)調階段 為了緩解設計和施工相分離帶來的矛盾，20世紀70年代，出現(xiàn)了施工管理 (CM)承包模式。在這種方式中，業(yè)主與CM經(jīng)理簽訂合同，由CM經(jīng)理負責組織 和管理工程的規(guī)劃、設計和施工。然而，這種方式并沒有從本質上改變傳統(tǒng)方式 中設計方與施工方相分離的狀態(tài)。這是因為：

1)溝通交流間仍存在障礙，只不過協(xié)調矛盾的責任由業(yè)主轉給了CM經(jīng)理。

2)各分項工程內部仍是“設計-招標-施工”的模式，工期仍有壓縮的余地。

3)業(yè)主要與CM經(jīng)理、各工程承包商、設計單位、設備供應商、安裝單位、運 輸單位分別簽訂合同，管理頭緒多，責任劃分不清，而且多次招標增加了承包費。

(2)設計施工一體化階段

20世紀90年代，建筑業(yè)迎來了設計和施工一體化的階段。是業(yè)主的觀念 發(fā)生了改變，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

1)時間觀念增強。

2)質量和價值觀念 發(fā)生了變化。

3)集成化管理意識增強。

4)伙伴關系意識增強。

根據(jù)《四川省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于開展施工現(xiàn)場人員職業(yè)培訓試點工作的通知》（川建人教發(fā)【2020】130號）以及《四川省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于全面開展住房和城鄉(xiāng)建設領域施工現(xiàn)場人員職業(yè)培訓工作的通知》（川建行規(guī)【2021】9號）精神，我院為住房城鄉(xiāng)建設部批準的首批現(xiàn)場人員職業(yè)培訓承訓單位之一，為進一步服務建筑企業(yè)及相關從業(yè)人員，現(xiàn)將培訓辦班有關事宜通知如下：
1、培訓崗位
包括土建施工員、裝飾裝修施工員、設備安裝施工員、市政工程施工員、土建質量員、裝飾裝修質量員、設備安裝質量員、市政工程質量員、材料員、機械員、勞務員、資料員、標準員等13個崗位，其他崗位，根據(jù)住建部推出相關職業(yè)標準后再作增加。

培訓人員資格要求
凡年滿18周歲，其中男性不超過60周歲、女性不超過55周歲，身體健康，并具備下列條件之一者，均可自愿報名參加培訓。
具有土建類本或相關?？萍耙陨蠈W歷，從事與本崗位相關工作1年以上。
具有土建類本中職學歷，從事與本崗位相關工作3年以上。
具有土建類相關中職學歷，從事與本崗位相關工作4年以上。
非土建類中職及以上學歷，從事與本崗位相關工作5年以上。

參加測試條件：參加集中面授時間短不少于3天24學時。以在四川省施工現(xiàn)場人員職業(yè)培訓公共服務平臺上的成功打卡及考勤照片數(shù)據(jù)為準。

注：報名需上傳（提交）畢業(yè)證、工作經(jīng)歷證明，以備后期核查其真實性。