手把手地教 一對一輔導(dǎo)1000由有工廠工作經(jīng)驗的工程師授課1000推薦工作1000小班面對面1000自有車間實習(xí)1000

廈門模具設(shè)計數(shù)控編程培訓(xùn)的UG模具設(shè)計培訓(xùn)、三維造型、數(shù)控編程培訓(xùn)，任課師傅都是10年以上工廠實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的親自執(zhí)教。（UG培訓(xùn)、模設(shè)計培訓(xùn)、數(shù)控編程培訓(xùn)提供先試學(xué)再報名），教學(xué)內(nèi)容深入淺出、簡單易懂。模具設(shè)計數(shù)控培訓(xùn)多年實戰(zhàn)教學(xué)老，技術(shù)一直保持率先水平（可帶產(chǎn)品過來驗證）。一對一貼心教，70%工廠實踐+30%理論教學(xué)、廠校一體化，通俗易學(xué)。

UG逆向工程設(shè)計培訓(xùn)-激光掃描點云：如何導(dǎo)入點云，工作坐標(biāo)的建立，由點生成線、由線生成面，面與面、面與線、線與線的修剪；控制點用法（多用于汽車和飛機(jī)行業(yè)）設(shè)計其間要用到曲面設(shè)計、實體建模設(shè)計、自由曲線設(shè)計等操作。余姚學(xué)模具設(shè)計培訓(xùn) CATIA模具設(shè)計培訓(xùn) 舜龍模具設(shè)計數(shù)控編程培訓(xùn)名師教學(xué)逆向工程設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計過程中的很重要的部分，逆向工程設(shè)計要用無數(shù)次的練習(xí)才能將面做的光順、產(chǎn)品做的美觀！

學(xué)技術(shù)不怕路遙遠(yuǎn)！學(xué)技術(shù)一定要找到有水平有責(zé)任心的好老師學(xué)，前途才有保障！
重要的事重復(fù)說?。?！學(xué)技能選擇師傅很重要！?。?
1、模具設(shè)計培訓(xùn)，每期5～10名，小班制，一對一，教學(xué)全面，學(xué)習(xí)就業(yè)更有保障！
2、模具設(shè)計培訓(xùn)是李鳳顯老師自己開的培訓(xùn)，手把手親自教學(xué)!既不用擔(dān)心老師的教學(xué)水平更不用擔(dān)心學(xué)習(xí)中途會換老師！
3、老師從2003年從事模具設(shè)計行業(yè)，在企業(yè)擔(dān)任過設(shè)計組長、設(shè)計主管、技術(shù)經(jīng)理。十多年的模具行業(yè) 從事經(jīng)驗，豐富的行業(yè)經(jīng)驗，精通塑膠特性與模具加工工藝，對手shou機(jī)模、機(jī)殼模、汽車模具、出口模具等有著深刻的了解，并且在多年的技術(shù)管理生涯 中創(chuàng)造出一套行之有效的技術(shù)人贏在職場法典！
鼎才塑膠模具設(shè)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、模具基礎(chǔ)知識、UG和CAD軟件應(yīng)用、分模、組立圖、散件圖、配合公差
學(xué)習(xí)曲面和實體分模的命令，掌握曲面實體結(jié)合分模法；處理分不開、錯誤提示、破面爛面的情況；學(xué)習(xí)2D排位、組立圖和散件圖；學(xué)習(xí)公差的含義和標(biāo)注方法;掌握命令，提升繪圖效率；學(xué)習(xí)模具設(shè)計4大系統(tǒng)；練習(xí)30個分模案例學(xué)習(xí)。
2、立完成整套模具設(shè)計
掌握模具設(shè)計整個流程，學(xué)習(xí)相關(guān)的注塑、鋼料、塑膠、加工等方面的知識；整套練習(xí)10套常規(guī)模具結(jié)構(gòu)的案例，包括普通行位和斜頂、大行位（哈夫塊）、內(nèi)行位、前模行位（隧道行位）、前模斜頂、二次頂出、四面行位、講解100之%的全3D模具設(shè)計（包括UG出圖）、斜行位、斜斜頂、爆炸行位、弧形抽芯、前模彈塊、氮dan氣等；了解產(chǎn)品開發(fā)流程和常見表面處理工藝。
3、設(shè)計技能提升
了解一些的模具結(jié)構(gòu)（熱流道、模內(nèi)印刷、熱固成型、雙色模、螺紋、倒裝模、層疊模、行位中出行位、行位中出斜頂?shù)龋涣私飧鞣N出口模設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，如HASCO、MISUMI、DME等；修模和改模的常見類型及方法；講解模具報價的方法和檢討資料的做法；討論找工作注意事項。
鼎才數(shù)控實訓(xùn)基地，20臺加工中心，20數(shù)控車床，級培訓(xùn)師資，做到一人一臺設(shè)備實訓(xùn)，確保立編程和加工能力，簽訂保障合同，培訓(xùn)環(huán)境，承諾包會*就業(yè)，享受技術(shù)支持服務(wù)。