培訓優(yōu)勢：

　　1. 能立完成中高等難度注塑模具、五金模具、硅膠模具、壓鑄模具...模具報價、拆模報告、2D排位、3D分模、編刀路，拆電極,出裝配圖、零件圖 ,一整套模具以實際工廠程序流程。

　　2. 畢業(yè)生能熟悉工廠實際流程程序，達到工廠1-3年模具流程經(jīng)驗水平，能勝過任何模具設(shè)計師或助理模具編程師職位。

　　3. 培訓課程不是簡單的軟件培訓，而是的行業(yè)培訓。

　　4. 本培訓有20年經(jīng)驗豐富模具行業(yè)的工廠師傅親自帶學員，手把手詳細的教，培訓內(nèi)容完全符合模具企業(yè)實際情況與實際要求。

　　5. 培訓內(nèi)容切合福建企業(yè)精密模具設(shè)計為主要授課方向，我們教的就是模具企業(yè)所需要的實戰(zhàn)技術(shù)。

　　6. 能讓學員從零基礎(chǔ)到工程師，為學員提供充分的培訓平臺，使畢業(yè)學員能夠直接上崗，就不必擔心沒有工廠實際操作而學不到真技術(shù)了。

【培訓目標】

　　1.能立完成中高等難度注塑模具、五金模具、硅膠模具、壓鑄模具...模具報價、拆模報告、2D排位、3D分模、編刀路，拆電極,出裝配圖、零件圖 ,一整套模具以實際工廠程序流程。

　　2.畢業(yè)生能熟悉工廠設(shè)計程序，達到工廠2-3年模具設(shè)計經(jīng)驗水平，勝任何模具設(shè)計師或助理模具設(shè)計師職位。

　　工廠師傅親自帶設(shè)計編程學徒，一對一、手把手的教！圍繞工作中需要的技能，每個細節(jié)由整套模具流程為學員一對一詳細講解，讓學員從零基礎(chǔ)到工程師，為學員提供充分的培訓平臺，使畢業(yè)學員能夠直接上崗，就不必擔心沒有工廠實際操作而學不到真技術(shù)了。

【培訓目標】

　　1. 能立設(shè)計中高等難度注塑模具，全3D分模，拆電極,出裝配圖、零件圖 ,一整套的設(shè)計流程。

　　2. 畢業(yè)生能熟悉工廠設(shè)計程序，達到工廠2-3年模具設(shè)計經(jīng)驗 水平，勝任模具設(shè)計師或助理模具設(shè)計師職位。

　　【培訓對象】

　　A、中專（或高中）以上學歷，大專應屆畢業(yè)生均可。

　　B：模具，機械，或者目前從事機械方面工作的。

　　C：對模具設(shè)計有強烈的愛好并愿意在這行業(yè)奮斗。

　　D：目前從事操作工作希望往模具設(shè)計方面發(fā)展者。

【培訓特色】

　　1. 擁有十五年塑料模具設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗的設(shè)計師親自授課，實例教學，講解與實際操作模具設(shè)計需要的技術(shù)、電腦技術(shù)和實際操作功能，可大大減少學員壓力，提高學習效率。

　　2. 詳解模具設(shè)計的流程及相關(guān)理論知識，讓你了解模具設(shè)計的來龍去脈，不再懵懵懂懂作設(shè)計。

　　3. 所有課程案例均采用已量產(chǎn)的模具作為實例，詳細解析模具設(shè)計過程。

　　4. 分享模具設(shè)計中積累的經(jīng)驗得失，UG軟件技術(shù)指導，CAD制圖技巧，出口模設(shè)計標準，復雜模具結(jié)構(gòu)講解，模具設(shè)計疑難解答。

　　5. 不同于普通電腦培訓學校的量販式的教學方法，不僅僅注重軟件操作技能的教學，更加注重設(shè)計方法，設(shè)計理論和知識的教學；

【培訓后可從事】

　　畢業(yè)后可以直接勝任模具設(shè)計師。

　　每位學員培訓直到找到工作為止，同時我們還開通電話咨詢熱線，對工作設(shè)計中遇到的問題進行電話咨詢和解答。

　　【開班日期】

　　報名即可安排上課學習 上午8：00-12：00 下午13：00-22：00 (為了節(jié)約您的寶貴時間和學習效果，本中心采取隨到隨學，一對一教學方針，

　　既節(jié)約了學員的寶貴時間，而且適合不同基礎(chǔ)的學員學習，不會因為個人基礎(chǔ)和學習不同步而影響學習效果）

　　【培訓課時】（學習時間不限制，學熟練、）

　　有基礎(chǔ)1——3個月：適合普通院校機械模具設(shè)計學生和做模師傅

　　無基礎(chǔ)4個月：適合無任何基礎(chǔ)的初高中畢業(yè)生和工廠普通員工

UG和CAD軟件教學；

　　塑膠基礎(chǔ)；產(chǎn)品設(shè)計，系統(tǒng)講解一模多穴、模架建立、澆口設(shè)計、流道設(shè)計、冷卻系統(tǒng)設(shè)計、排氣、滑塊、斜頂、頂針標準件設(shè)計、模腔設(shè)計、物料清單、三板模、二板模、模架工程圖等；UG手動部件分模、UG手動裝配分模、UG NX自動分模，UG NX自動分模技巧和特征參數(shù)分析、快速分型技巧，CAD排位 操作方法與技巧；以真實案例講解二板模、三板模和特殊模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計方法與技巧。送教材，送設(shè)計軟件，資料，軟件補助 ，素材等。

數(shù)控編程是數(shù)控加工準備階段的主要內(nèi)容之一，通常包括分析零件圖樣，確定加工工藝過程；計算走刀軌跡，得出刀位數(shù)據(jù)；編寫數(shù)控加工程序；制作控制介質(zhì)；校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法?？傊菑牧慵D紙到獲得數(shù)控加工程序的全過程。

手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。利用一般的計算工具，通過各種三角函數(shù)計算方式，人工進行刀具軌跡的運算，并進行指令編制。

這種方式比較簡單，很容易掌握，適應性較大。使用于非模具加工的零件。

從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)控編程與加工操作、數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作、數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力大，任何一所工科的高職都有這個，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。

第二、數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以學好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實。經(jīng)過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。

第三、數(shù)控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高，是數(shù)控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學習，不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

第四、數(shù)控銷售人員。這個崗位的報酬是豐厚的，而要求掌握的知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。

第五、相近的也可以選擇：機械設(shè)計方面如繪圖人員,做機械設(shè)計師、結(jié)構(gòu)設(shè)計師；加工工藝管理或者現(xiàn)場技術(shù)人員、機械設(shè)計人員（機械工程師）數(shù)控機床操作工、機械設(shè)備維修工、機械設(shè)備銷售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。