春雨學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練。學(xué)校以學(xué)生的心智健康為主要教學(xué)目的，用耐心、愛(ài)心、細(xì)心等人性化教育教學(xué)方法，營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍，挖掘內(nèi)在潛能，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在教育過(guò)程中，學(xué)校注重溫馨關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合、集中教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合、自我成長(zhǎng)與家庭支持相結(jié)合。通過(guò)“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)、團(tuán)體訓(xùn)練的模式、集體研究等方式，為每位孩子量身定制特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容。

學(xué)校的教育特色包括封閉式半軍事化管理、國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、法制教育、社交禮儀培訓(xùn)、文化課學(xué)習(xí)以及家庭親子關(guān)系教育等。這些教育特色旨在磨練學(xué)生的意志，養(yǎng)成良好的日常生活規(guī)律；樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；促進(jìn)自我心靈的成長(zhǎng)；懂得感恩家人、感恩社會(huì)；做一個(gè)懂法、守法的合格公民；知禮儀、曉榮辱；鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；構(gòu)建和諧家庭，擁有幸福人生。

自成立以來(lái)，春雨學(xué)校已經(jīng)先后引導(dǎo)多屆問(wèn)題孩子回歸正常的成長(zhǎng)軌道，幫助了過(guò)千家庭重塑健康成長(zhǎng)環(huán)境，以顯著的效果獲得教育界內(nèi)及一眾家長(zhǎng)的稱(chēng)贊與支持。學(xué)校成功矯正了眾多問(wèn)題學(xué)生，讓他們的家庭重新看到了希望。同時(shí)，學(xué)校還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。