教學(xué)方法：
　　1、一對一、手把手，師傅帶徒弟方式。
　　2. 每人一臺電腦，隨到隨學(xué)，時間不限，學(xué)會為止。
　　3. 經(jīng)驗傳授，全程陪學(xué)，結(jié)合工廠，強化訓(xùn)練。
　　4. 為每位學(xué)員量身定做適合自身的教學(xué)方案，每個練習(xí)經(jīng)過師傅仔細檢查后才能通過，學(xué)員一上班就能立工作。
學(xué)制方式：全日制,業(yè)余制,周末班,晚班,可根據(jù)學(xué)員情況靈活排課。

UG造型曲面實戰(zhàn)
1.造型實戰(zhàn):講解二維草繪、基準(zhǔn)創(chuàng)建、實體建模、成型特征、關(guān)聯(lián)復(fù)制、修剪、布爾運算、偏置、細節(jié)特征、裝配設(shè)計、工程制圖等模塊。
2. 曲面實戰(zhàn):講解曲線、曲線編輯、曲面、網(wǎng)格曲面、掃掠、同步建模、來自曲線集的曲線、來自體的曲線、圖層設(shè)置等模塊。
UG工藝編程 (CAM)
UG造型實戰(zhàn)、UG曲面實戰(zhàn)、UG工藝編程(操作方法、平面銑、型腔銑、曲面銑、刻字、鉆孔、固定軸輪廓銑、后處理、恰當(dāng)?shù)那邢鞣绞?br /> 對象：無任何基礎(chǔ)的學(xué)員、勵志青年，初高中以上學(xué)歷的人員或者CNC操機，銑工，模具鉗工等從事模具和機械行業(yè)的工人及技術(shù)院校畢業(yè)生等。
培訓(xùn)目標(biāo)：熟練掌握UG等工業(yè)設(shè)計軟件，通過短時間的集中特訓(xùn)，達到一般工廠2-3年模具設(shè)計經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)周期：課程時長約為2-5個月左右，沒有時間限制，學(xué)會為止。
學(xué)制方式：全日制，業(yè)余制(周末班、晚班,可根據(jù)學(xué)員情況靈活排課。

隨隨著我國工業(yè)化的發(fā)展和各大工廠對模具質(zhì)量技術(shù)的要求越來越高我國對模具設(shè)計人才的需求量也逐年增加。 于是，社會上出現(xiàn)了很多塑料模具培訓(xùn)機構(gòu)。 目前，各大模具培訓(xùn)機構(gòu)提供的塑料模具培訓(xùn)課程教學(xué)模式不同，教學(xué)形式多種多樣，且每一種塑料模具培訓(xùn)課程的教學(xué)模式都有自己的優(yōu)勢，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇適合自己的課程。

目前，一些塑料模具培訓(xùn)機構(gòu)多為單一注塑模具設(shè)計、壓鑄模具、鑲件模具等單一技能培訓(xùn)。 沒有一定的橫向拓展，模具培訓(xùn)的主要特色和核心競爭力可以圍繞各種模具設(shè)計進行系統(tǒng)的知識拓展，從產(chǎn)品前期開發(fā)到批量生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)來說明。

模具設(shè)計的一般原則：設(shè)計程序，一般沖壓模具設(shè)計的程序如下：
1.沖壓件工藝分析：分析沖壓件的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸精度、所用材料是否滿足沖壓工藝要求，分析沖壓件的使用要求，判斷沖壓件的沖壓工藝性優(yōu)劣。
2.進行沖壓工藝計算，編制沖壓工藝方案：根據(jù)沖壓件的尺寸進行必要的毛坯計算、變形程度的計算、半成品的尺寸計算、沖壓力的計算等內(nèi)容，進一步確定沖壓工序的數(shù)量、工序的順序、工序間的組合等進行沖壓工藝方案編制。編制沖壓工藝方案的過程是方案比較、優(yōu)化的過程，從而得到佳的方案。
3.確定模具的結(jié)構(gòu)型式：確定模具的正裝或倒裝結(jié)構(gòu)在沖壓工藝方案確定之后，模具的類型也就確定了，如單工序模、復(fù)合模、級進模等，不論單工序模還是復(fù)合模，其結(jié)構(gòu)形式都有正裝和倒裝之分。對于單工序模，主要考慮出件與排除廢料的方便，大都采用正裝結(jié)構(gòu)。

模具設(shè)計的基本條件:
制件的材料、規(guī)格、性能和成形機床，設(shè)備的種類、性能和規(guī)格是模具設(shè)計的兩個基本條件。制件與制件材料:模具成形加工的對象是產(chǎn)品零件或工業(yè)產(chǎn)品。制件材料對成形加工工藝和模具的 設(shè)計影響很大，是模具設(shè)計主要條件之一。制件材料有金屬材料和非金屬料兩大類。金屬材料和非金屬材料用于成形加工的 材料形式一般有板材實體塊狀和棒狀材料。非金屬材料也可分為適用于板材成形和體 積成形加工的兩類材料。