模具設(shè)計(jì)的一般原則：設(shè)計(jì)程序，一般沖壓模具設(shè)計(jì)的程序如下： 1.沖壓件工藝分析：分析沖壓件的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸精度、所用材料是否滿足沖壓工藝要求，分析沖壓件的使用要求，判斷沖壓件的沖壓工藝性?xún)?yōu)劣。2.進(jìn)行沖壓工藝計(jì)算，編制沖壓工藝方案：根據(jù)沖壓件的尺寸進(jìn)行必要的毛坯計(jì)算、變形程度的計(jì)算、半成品的尺寸計(jì)算、沖壓力的計(jì)算等內(nèi)容，進(jìn)一步確定沖壓工序的數(shù)量、工序的順序、工序間的組合等進(jìn)行沖壓工藝方案編制。編制沖壓工藝方案的過(guò)程是方案比較、優(yōu)化的過(guò)程，從而得到佳的方案。3.確定模具的結(jié)構(gòu)型式：確定模具的正裝或倒裝結(jié)構(gòu)在沖壓工藝方案確定之后，模具的類(lèi)型也就確定了，如單工序模、復(fù)合模、級(jí)進(jìn)模等，不論單工序模還是復(fù)合模，其結(jié)構(gòu)形式都有正裝和倒裝之分。對(duì)于單工序模，主要考慮出件與排除廢料的方便，大都采用正裝結(jié)構(gòu)。

CNC編程班簡(jiǎn)介：所學(xué)軟件UGNX8.0+CAD+辦公,學(xué)期約4個(gè)月.學(xué)習(xí)內(nèi)容：完全按工廠編程工作模式講解，學(xué)習(xí)各類(lèi)圖檔轉(zhuǎn)換\繪產(chǎn)品圖\產(chǎn)品夾具\(yùn)結(jié)構(gòu)改良\3D分模\拆鑲件\拆銅公\出放電圖\加工開(kāi)粗\粗光\精光\鉆孔\清角\刀路演示\后處理等,法蘭克\三菱\新代\西門(mén)子\精雕機(jī)等加工注意事項(xiàng),各種測(cè)量工具使用\模具結(jié)構(gòu)分析,常用塑料\鋼料\銅料\鋁料特性,電腦系統(tǒng)\軟件安裝等.
警示：近來(lái)發(fā)現(xiàn)部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盜用本校編寫(xiě)的模具設(shè)計(jì)教案用于招生宣傳,資料易盜,但工作經(jīng)歷與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是的,找學(xué)校建議大家找懂設(shè)計(jì)的朋友實(shí)地考察,謹(jǐn)防上當(dāng).警告盜用本校教案機(jī)構(gòu)立即停止使用，否則本校將采用法律手段維護(hù)本校知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
學(xué)技術(shù)請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)比各學(xué)校情況,
咨詢(xún)時(shí)須知：
1、學(xué)校創(chuàng)辦者與老師是否從事多年開(kāi)設(shè)班級(jí)行業(yè)？
2、學(xué)校是否制定了符合工廠要求的祥細(xì)教學(xué)計(jì)劃？
3、學(xué)校練習(xí)資料是否與工廠相符？
4、問(wèn)下在校學(xué)習(xí)學(xué)員本校的學(xué)習(xí)情況就業(yè)情況如何？
5、所學(xué)學(xué)員多實(shí)力強(qiáng)。
6、到正規(guī)合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)才有保障。

這個(gè)行業(yè)看似門(mén)檻低，誰(shuí)都可以進(jìn)，但真正技術(shù)好的并不多，學(xué)習(xí)，就是復(fù)制別人的經(jīng)驗(yàn)。給自己一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
招收學(xué)員對(duì)象
1、想擁有一技之長(zhǎng)的社會(huì)青年
2、以前是做模的，現(xiàn)在想轉(zhuǎn)型做模具設(shè)計(jì)的鉗工
3、機(jī)械制造、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)等大中專(zhuān)畢業(yè)生、機(jī)械模具廠技工、初高中以上畢業(yè)對(duì)模具感興趣人員
給自己一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。選擇一位好的老師，你會(huì)少走很多彎路，順利到達(dá)成功的彼岸。如果你是真的想學(xué)技術(shù)，歡迎前來(lái)了解。
深圳鼎才開(kāi)設(shè)的課程都是從入門(mén)教您到精通的。，小班授課 每周開(kāi)新班 隨到隨學(xué) 注重實(shí)際操作。適合于初、高中生、應(yīng)屆大專(zhuān)生等無(wú)實(shí)際工廠經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生朋友，也適合于具有一定工廠經(jīng)驗(yàn)但想繼續(xù)在數(shù)控編程和設(shè)計(jì)方面進(jìn)一步深造的社會(huì)人士。