2020年《教學與研究》的審稿周期
教學與研究雜志簡介 《教學與研究》（月刊）創(chuàng)刊于1953年，是由教育部主管、中國人民大學主辦的教研類刊物。辦刊宗旨：為高校馬克思主義理論教學與研究服務。內容上也發(fā)表相關的人文社會科學研究成果。
《教學與研究》為推動馬克思主義理論的教學與研究發(fā)揮了積極的促進作用，深受廣大讀者的喜愛和好評。全國中文核心期刊及中國人文社會科學核心期刊。讀者對象：高校、各級、各類成人院校的理論課教師，理論研究和理論宣傳工作者，以及有關學科的大學生、研究生。
教學與研究欄目設置： 本刊專稿、當代中國社會發(fā)展研究、馬克思主義與現(xiàn)時代、學術評論、研究述評、國外社會主義跟蹤研究、國外馬克思主義研究、當代西方思潮評介
教學與研究雜志榮譽： 萬方收錄(中) 北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊) 知網收錄(中) 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國科技期刊核心期刊全國中文核心期刊國家新聞出版總署期刊
寫作格式：
1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。
4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有立性的實在詞。
5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6.其他：請勿一稿兩發(fā)，并請自留原稿。
本征稿長期有效！
另：指導代發(fā)教育、毉學、經濟管理等論文；并推薦發(fā)表；指導代發(fā)碩博士論文;征集署名主編、副主編、編委 本站優(yōu)勢：1.審稿快！2.通過率更高！3. 合作期刊范圍廣，選擇性更大！

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