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更新時(shí)間：2025-09-15 信息編號(hào)：3b2ahecb86385c

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遵義市安利專賣店

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商品別名

安利

面向地區(qū)

全國(guó)

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正歸因，引導(dǎo)孩子承擔(dān)責(zé)任

要進(jìn)行內(nèi)部的、積極的歸因，不要外部的、消極的歸因。

有些孩子考試沒(méi)考好，回到家就抱怨某老師不會(huì)教，或是說(shuō)自己不是學(xué)習(xí)的料，這就是典型的外部的、消極的歸因。

這種歸因方式往往會(huì)造成推卸責(zé)任、逃避現(xiàn)實(shí)的不良影響。

學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、認(rèn)真、努力與否等，是自己可以調(diào)節(jié)控制的因素，這種歸因不但是一種內(nèi)部歸因，也是一種積極歸因。

這樣的孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力必然是充足的，偶爾成績(jī)不如意也會(huì)在日后積極作出調(diào)整。

孩子出現(xiàn)外部、消極歸因的苗頭，家長(zhǎng)一定要高度敏感并及時(shí)引導(dǎo)，不能任由孩子推諉責(zé)任，否則孩子的責(zé)任心會(huì)逐漸淡漠，慢慢變得對(duì)自己的學(xué)習(xí)不想上心、不愿負(fù)責(zé)。

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