ISO22000是建立、實(shí)施、保持、改進(jìn)質(zhì)量和食品安全管理體系，是食品生產(chǎn)企業(yè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策，是一項(xiàng)重大的、帶有全局性或決定全局的策劃，涉及到體系所覆產(chǎn)品的相關(guān)部門及相關(guān)過程。質(zhì)量和食品安全管理體系是一不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)基于風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合法律法規(guī)要求、客戶要求、與企業(yè)運(yùn)行績(jī)效相關(guān)的所有相關(guān)方利益程度的變化而變更。

新發(fā)布的國(guó)際汽車行業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)IATF 16949:2016將致力于持續(xù)改進(jìn)、強(qiáng)調(diào)缺陷預(yù)防、涵蓋汽車行業(yè)的特定要求和輔助工具及在整個(gè)供應(yīng)鏈中減少變差和浪費(fèi)。為了加強(qiáng)企業(yè)對(duì)IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用及如何運(yùn)用過程方法開展組織內(nèi)部審核活動(dòng)等，廣電計(jì)量咨詢與培訓(xùn)事業(yè)部特策劃課程“IATF 16949內(nèi)審員培訓(xùn)”課程。

廣電計(jì)量?jī)?nèi)審員培訓(xùn)包括：ISO9001內(nèi)審員培訓(xùn)、ISO17025內(nèi)審員培訓(xùn)、ISO22000內(nèi)審員培訓(xùn)以及IATF 16949內(nèi)審員培訓(xùn)，廣電計(jì)量給企業(yè)未來的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)做好鋪墊，推進(jìn)關(guān)注質(zhì)量管理體系的有效性和效率，加強(qiáng)產(chǎn)品和服務(wù)生命周期管理，為產(chǎn)品改進(jìn)和創(chuàng)新注下強(qiáng)心劑。企業(yè)員工是保障生產(chǎn)的主要防線，因此該課程將為質(zhì)量管理員工提供全面而深入的相關(guān)知識(shí)。

四體系內(nèi)審員培訓(xùn)課程收益、；
1、為企業(yè)依存于顧客，在產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)中多關(guān)注顧客對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的要求，了解顧客當(dāng)前的和未來的需求，滿足顧客要求并爭(zhēng)取顧客期望。
2、企業(yè)能更加強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的符合性和過程的有效性，更加注重產(chǎn)品和服務(wù)生命周期管理（LCM)、關(guān)注改進(jìn)和創(chuàng)新，加大生產(chǎn)速度、生產(chǎn)靈活性。
3、經(jīng)考試考核合格者將獲由廣電計(jì)量頒發(fā)的相關(guān)內(nèi)審員培訓(xùn)合格證書。

我事業(yè)部是多家國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)的授權(quán)單位、會(huì)員單位和培訓(xùn)授課點(diǎn)，《電氣電子產(chǎn)品環(huán)保檢測(cè)員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》的審定單位，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)多家高校、科研機(jī)構(gòu)的人才培育基地和合作單位，具備高水準(zhǔn)的師資、學(xué)術(shù)和技術(shù)力量。我們服務(wù)的產(chǎn)業(yè)從國(guó)之重器到衣食住行，從制造到綠色發(fā)展，涵蓋汽車、航空航天、軌道交通、通信、電力、石化、食品、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、醫(yī)療器械、無人機(jī)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要行業(yè)領(lǐng)域。

經(jīng)過多年的人才積淀與市場(chǎng)考驗(yàn)，部門已開發(fā)出共五大類，一百多門課程，授課形式多樣，包括網(wǎng)絡(luò)課程、線下授課、定制專屬課程、項(xiàng)目咨詢、行業(yè)研討會(huì)等。目前我們已研發(fā)并開設(shè)90多門課程，累計(jì)為5.5萬多人次提供培訓(xùn)服務(wù)，為1萬多家企業(yè)提供技術(shù)咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。在品質(zhì)決勝未來的時(shí)代，部門將致力成為實(shí)業(yè)培訓(xùn)工作的有力協(xié)作伙伴，攜手各界，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)和人才素質(zhì)的創(chuàng)新化與高質(zhì)化。