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做為一件具有深厚歷史意義和廣泛文化背景的藝術(shù)作品，學校五環(huán)雕塑既具有藝術(shù)美感，又可傳遞大家共同追求的理念。堅信不久將來，奧運五環(huán)雕塑將繼續(xù)成為人們向往和尊崇的文化符號與價值。奧運五環(huán)雕塑是奧運會的代表之一，由法國教育家、理論家彼埃爾·德·顧拜旦于1913年設(shè)計。五環(huán)各自代表“亞洲、歐洲、非州、美洲和大洋洲”，代表通過奧運會的參與和友誼。

體育運動主題雕塑，廣泛用于奧運會的不同場合，代表著選手共同奮斗、一同競爭的精神。而奧運五環(huán)雕塑的創(chuàng)作始于1913年的一次奧委會大會。為了讓奧運會的代表更加鮮明，奧委會邀約全球藝術(shù)家設(shè)計奧運標示。終，這個偉大的標示由法國設(shè)計師推薦 de Coubertin設(shè)計完成，其設(shè)計很快被各國廣泛應(yīng)用。

在這些活動中，奧運五環(huán)雕塑代表了國際友誼與體育精神的融合，調(diào)動了現(xiàn)代主義、創(chuàng)新與團隊合作的生活理念?？傊瑠W運五環(huán)雕塑是全球體育史上的重要體現(xiàn)，是奧運會的精神代表。不論是在場館還是商業(yè)廣場上，這一五環(huán)標示總能給每個人產(chǎn)生流動美和無盡活力。這種體育運動主題雕塑將繼續(xù)成為全球體育迷、藝術(shù)家、選手以及普通市民的心靈公共場所。