【課程簡(jiǎn)介】
參考學(xué)時(shí)：1-3個(gè)月（學(xué)不會(huì)可免費(fèi)重學(xué)）
學(xué)習(xí)方式：業(yè)余班/周末班/全日班/赴廠(chǎng)內(nèi)訓(xùn)
學(xué)習(xí)：入學(xué)即簽訂協(xié)議
就業(yè)支持：就業(yè)指導(dǎo)、免費(fèi)推薦就業(yè)
生活支持：提供食宿
實(shí)訓(xùn)設(shè)施：投資千萬(wàn)、自建實(shí)訓(xùn)基地、各型系統(tǒng)
畢業(yè)證書(shū)：畢業(yè)即可考取證書(shū)

【招生對(duì)象】
1：廣大應(yīng)屆畢業(yè)生；
2：未有工作經(jīng)驗(yàn)的待業(yè)人員；
3：有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)想從事高薪設(shè)計(jì)人員；
4：從事現(xiàn)場(chǎng)加工的操機(jī)人員；
5：普通操作工想從事高薪設(shè)計(jì)或編程技術(shù)的；
6：想利用業(yè)余時(shí)間提升自己的相關(guān)人員；
7：各大企業(yè)用人單位；

【學(xué)校簡(jiǎn)介】
凱思達(dá)模具數(shù)控培訓(xùn)自成立以來(lái)始終致力于為國(guó)內(nèi)模具企業(yè)、技術(shù)院校以及個(gè)人提供、的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。凱思達(dá)培訓(xùn)每年向社會(huì)輸入大量技術(shù)人才，自建校以來(lái)已培養(yǎng)數(shù)千位學(xué)員，通過(guò)參加的技能培訓(xùn)，從而改變了自己的人生。凱思達(dá)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)有數(shù)控編程培訓(xùn)、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電氣自動(dòng)化編程培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)、CNC操機(jī)培訓(xùn)、CNC三軸編程培訓(xùn)、CNC四軸編程培訓(xùn)、CNC五軸編程培訓(xùn)、五軸操機(jī)培訓(xùn)、四軸操機(jī)培訓(xùn)、數(shù)控車(chē)床操機(jī)以及手工編程培訓(xùn)。

【完整體系】
十七載沉淀
十七載教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)歲月洗禮不斷優(yōu)化課程體系，融合技術(shù)與實(shí)用技能。的教師團(tuán)隊(duì)傾囊相授，為學(xué)員打造的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
自建大型工廠(chǎng)
為學(xué)員提供真實(shí)的實(shí)踐場(chǎng)地。在這里，學(xué)員能將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，親身體驗(yàn)生產(chǎn)流程。提升技能的同時(shí)為未來(lái)就業(yè)增添有力砝碼。
對(duì)接5千家企業(yè)
為學(xué)員鋪就廣闊的職業(yè)道路。豐富的就業(yè)資源，匹配學(xué)員技能與企業(yè)需求。搭建起學(xué)員與企業(yè)之間的橋梁，助力學(xué)員順利開(kāi)啟職業(yè)生涯。
人才市場(chǎng)會(huì)員單位
作為人才市場(chǎng)會(huì)員單位，積極參與人才培養(yǎng)與交流活動(dòng)。憑借自身優(yōu)勢(shì)，為人才市場(chǎng)注入新活力。與各方緊密合作，共同推動(dòng)人才發(fā)展，成就更多職業(yè)夢(mèng)想。 提供食宿 培訓(xùn)學(xué)校提供住宿與飲食，為學(xué)員打造便捷舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈整潔的宿舍，美味可口的飯菜，讓學(xué)員無(wú)需為生活瑣事煩惱。專(zhuān)心致志投入學(xué)習(xí)，加速成長(zhǎng)步伐。

市場(chǎng)需求旺盛
傳統(tǒng)行業(yè)升級(jí)：制造業(yè)、家居、汽車(chē)等傳統(tǒng)行業(yè)面臨消費(fèi)升級(jí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，需要不斷推出具有創(chuàng)新性和競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。這促使企業(yè)加大對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的投入，對(duì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才需求持續(xù)增長(zhǎng)，從而為產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)提供了廣闊的市場(chǎng)空間.
新興行業(yè)崛起：互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興技術(shù)的發(fā)展催生了眾多新興行業(yè)和新的產(chǎn)品形態(tài)，如智能穿戴設(shè)備、智能家居、數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)品等。這些領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計(jì)人才的需求尤為迫切，需要具備跨學(xué)科知識(shí)和創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)師來(lái)滿(mǎn)足產(chǎn)品快速迭代和用戶(hù)體驗(yàn)優(yōu)化的要求
個(gè)性化與定制化需求增長(zhǎng)
消費(fèi)市場(chǎng)的變化：隨著消費(fèi)者需求的日益多樣化和個(gè)性化，產(chǎn)品定制化成為市場(chǎng)的一大趨勢(shì)。企業(yè)需要能夠滿(mǎn)足消費(fèi)者個(gè)性化需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才，通過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)員的個(gè)性化設(shè)計(jì)能力和定制化服務(wù)意識(shí)，使其能夠?yàn)槠髽I(yè)設(shè)計(jì)出符合消費(fèi)者個(gè)性化需求的產(chǎn)品。
小眾市場(chǎng)與利基產(chǎn)品的興起：除了大眾市場(chǎng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求外，小眾市場(chǎng)和利基產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需求也在不斷增長(zhǎng)，如文創(chuàng)產(chǎn)品、手工藝品、定制產(chǎn)品等。這些領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計(jì)的特性和創(chuàng)新性要求較高，產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)可以為學(xué)員提供針對(duì)小眾市場(chǎng)和利基產(chǎn)品設(shè)計(jì)的知識(shí)和技能培訓(xùn)，開(kāi)拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。